- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- 机械运动
- + 固体压强
- 压力及重力与压力的区别
- 压强大小比较
- 增大压强的方法及其应用
- 减小压强的方法及其应用
- 压强的大小及其计算
- 压力的作用效果
- 压强的变化
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是( )
A.沙发有弹簧,抵消了人受到的重力 |
B.弹簧的弹力减小了人对沙发的压力 |
C.沙发柔软,与人体接触面积大 |
D.由于弹簧的作用,人对沙发的压力小于人受到的重力 |
下列生产和生活应用的实例中,符合科学原理的是()
A.书包背带做得较宽,是为了增大压强 |
B.菜刀刀刃磨得很锋利,可以增大压力 |
C.汽车轮胎有花纹,是为了减小压强 |
D.挖土机安装很多轮子,可以增大受力面积,减小压强 |
为了保护塑胶跑道,一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋。这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变,但对跑道的()
A.受力面积减小,压强减小 |
B.受力面积增大,压强增大 |
C.受力面积减小,压强增大 |
D.受力面积增大,压强减小 |
下列措施中,为了增大压强的是________(填序号,下同),为了减小压强的是________。
①坦克装履带
②铁路的铁轨铺在枕木上
③木桩的下端削成尖的
④啄木鸟的嘴是尖的
①坦克装履带
②铁路的铁轨铺在枕木上
③木桩的下端削成尖的
④啄木鸟的嘴是尖的
下面是我们在日常生活中遇到的两个问题,请你利用所学的科学知识去解决它们,要求:①找出解决办法;②简述这样做的理由。
(1)小明推着一车很重的货物要经过一个封冻的湖面,为了安全起见,他应采取什么措施?请你帮他至少想两种办法。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)小丽在菜市场买了一只西瓜,她用塑料袋提着回家,走了没有多远,就感到手被塑料袋勒得很痛。试问:小丽应采用什么办法来减轻这种痛?
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(1)小明推着一车很重的货物要经过一个封冻的湖面,为了安全起见,他应采取什么措施?请你帮他至少想两种办法。
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(2)小丽在菜市场买了一只西瓜,她用塑料袋提着回家,走了没有多远,就感到手被塑料袋勒得很痛。试问:小丽应采用什么办法来减轻这种痛?
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为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。小刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服。从科学角度分析,这是因为走在盲道上,脚与地面的__________减小了,从而增大了________。
如图所示,已知小明对沙地的压强约为15000帕,请你估计图中木箱对地面的压强可能为下列选项中的


A.1000帕 | B.7000帕 |
C.10000帕 | D.20000帕 |
一个质量是60千克的人,若他的每只鞋底的面积是100厘米2,想站立或走过最大承受压强为6.2×104帕的冰面时,下列叙述中正确的是
A.他能站立在冰面上 |
B.他不能站立在冰面上 |
C.他不能走过冰面 |
D.若要站立或走过还必须增加条件 |
50帕表示的意义是
A.每平方米面积所受的压力是50帕 |
B.每平方米面积所受的压强是50帕 |
C.每平方米面积所受的压力是50牛 |
D.每平方米面积所受的压强是50牛 |
如图所示,甲、乙、丙三个完全相同的长方体竖直放在水平地面上,若把乙、丙中的阴影部分切除后,甲、乙、丙对水平地面的压强大小关系正确的是


A.p甲=p乙=p丙 |
B.p甲<p乙<p丙 |
C.p甲=p乙<p丙 |
D.p甲<p乙=p丙 |