- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 机械运动的分类
- 参照物及其选择
- 速度公式及其应用
- 运动快慢的比较
- 速度的变化
- 速度
- + 平均速度的计算及测量
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
测定某同学的快跑平均速度，测得结果是跑前24米用了4秒，跑后100米用了12秒。该同学的平均速度是 （ ）
| A．6米/秒 | B．8.3米/秒 | C．7.15米/秒 | D．7.75米/秒 |
有一晨练者，第一天先以170 m/min的速度匀速慢跑5 min，然后原地休息了3 min，接着用同样的速度再跑了2 min，她共跑了________m。则她前5 min跑的路程是________m，在整个过程中（10 min内）的平均速度是________m/min。第二天她继续慢跑。请你仔细分析下图获取的数据，并回答（计算）：途中有没有休息？________；共跑了________m;是否匀速跑？_______；其速度是______m/min。
轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等优点，有利于减缓城市交通拥挤、减少汽车尾气排放等。宁波市轨道交通工程l号线已开始建设，其部分信息如下表所示：
（1）建造单位长度的1号线地铁，地下比地上的成本要_________（填“高”或“低”）；
（2）目前我市城区公交车的平均行驶速度约25 km/h，随着私家车数量的增加，这一数值可能将更低。1号线一期（线路接近直线）建成前后，市民乘坐公共交通工具，从高桥西到东外环至少可节省_________h；
（3）若1号线全线建成，预计全程的平均速度可达_________km/h。
| 1号线 | 起讫站 | 车站/座 | 线路长度 | 投资/亿元 | 速度/km/h | 建设期/年 | ||
| 总长 | 底下 | 地上 | ||||||
| 一期 | 高桥西-东环外 | 19 | 21．3 | 14．4 | 6．9 | 99．8 | 33 | 2009-2014 |
| 二期 | 东环外-北仑 | 17 | 23．3 | 0 | 23．3 | 45．0 | 42 | 2012-2015 |
（1）建造单位长度的1号线地铁，地下比地上的成本要_________（填“高”或“低”）；
（2）目前我市城区公交车的平均行驶速度约25 km/h，随着私家车数量的增加，这一数值可能将更低。1号线一期（线路接近直线）建成前后，市民乘坐公共交通工具，从高桥西到东外环至少可节省_________h；
（3）若1号线全线建成，预计全程的平均速度可达_________km/h。
下列关于速度和平均速度的说法中，正确的是（ ）
| A．速度是表示物体通过路程多少的物理量 |
| B．速度是表示物体运动时间多少的物理量 |
| C．整段路程的平均速度等于各段路程的平均速度之和 |
| D．做匀速直线运动的物体，不同路程的速度相同 |
如图所示是某小球在水池里下落过程中拍摄的一张照片。已知池壁上每块砖的厚度为a，闪光灯每隔∆t时间闪亮一次（即拍摄一次），根据照片你能得出的正确结论是（ ）
①A→C运动是匀速运动
②B→D运动是匀速运动
③A→C平均速度为3a/2△t；
④通过D点时速度为a/△t.
①A→C运动是匀速运动
②B→D运动是匀速运动
③A→C平均速度为3a/2△t；
④通过D点时速度为a/△t.
| A．①② | B．①③ |
| C．②③ | D．②③④ |
小彤家到学校有一条500 m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1 m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5 m/s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是 s，他从学校到家整个过程的平均速度是 m/s。
某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，出租车和人的质量共0.5 t，出租车受到的阻力为车总重的
，图为他乘车到达目的地时的车费发票。求：
（1）出租车行驶的速度。
（2）出租车匀速行驶时所需的牵引力多大？
，图为他乘车到达目的地时的车费发票。求：（1）出租车行驶的速度。
（2）出租车匀速行驶时所需的牵引力多大？
2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投人使用，如图所示。
（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是__________（填“运动”或“静止”）的。
（2）每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有__________而造成的伤害。
（3）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40 km/h。“40 km/h”是指校车在行驶过程中的__________（填“平均速度”或“最大速度”）
（4）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设小车行驶的平均速度为30 km/h，则小明乘车地点到学校的路程是__________km。
（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是__________（填“运动”或“静止”）的。
（2）每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有__________而造成的伤害。
（3）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40 km/h。“40 km/h”是指校车在行驶过程中的__________（填“平均速度”或“最大速度”）
（4）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设小车行驶的平均速度为30 km/h，则小明乘车地点到学校的路程是__________km。
一辆汽车在公路从甲地开往乙地，在前一半路程的平均速度是36km/h，后半程的平均速度是54km/h,则汽车在全部路程中的平均速度是多少？
小华骑自行车沿直线运动，前3s内运动了6m，接下来的5s内运动了8m，最后的4s内运动了6m，则前3s内的平均速度为_______m/s，最后4s内的平均速度为_______ m/s，小华在整个运动过程的平均速度为_______ m/s。