- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 机械运动的分类
- 参照物及其选择
- 速度公式及其应用
- 运动快慢的比较
- 速度的变化
- 速度
- + 平均速度的计算及测量
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
凭你的生活经验,下列表述不符合实际情况的是( )
A.某中学生的100米赛跑的成绩是13秒 |
B.我们上课的教室面积约为260平方米 |
C.两只鸡蛋的质量是100克 |
D.杭州今年夏天的最高气温接近40℃ |
小明刚刚经历了紧张的体育考试,下列有关说法不符合实际的是
A.小明跑完50m用时约8s |
B.考试用实心球的质量大约为2kg |
C.长跑刚结束时,小明的心率为75次/分 |
D.跳绳开始前,双脚站立对水平地面压强大约为1.5 ![]() |
下列估计最不准确的是()
A.两个鸡蛋的重力约1牛 |
B.PM2.5细颗粒物直径小于等于 2.5 纳米 |
C.人的步行速度约1.3米/秒 |
D.一个中学生站在地面上的压强约20000帕 |
小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异,善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢?思考讨论后他们提出了如下猜想:猜想一:与抛出物体的质量有关;猜想二:与水平抛出的速度有关:猜想三:与水平抛出点的离地高度有关。为了验证以上猜想,他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材,依照物理学习中的科学方法,在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究,得到如下表所示的实验数据。

请你通过分析回答以下问题:
(1)为了验证猜想一,应选用实验序号为______________两组实验进行对比分析;
(2)为了验证猜想二,应选用实验序号为______________两组实验进行对比分析;
(3)为了验证猜想三,应选用实验序号为______________两组实验进行对比分析;
(4)可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间与______________________________________有关,
同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与_______________________________有关”的实验结论。

实验序号 | 钢球质量m/kg | 抛出点离地高度h/m | 水平抛出的速度v/(m/s) | 落地时间t/s | 落地点与抛出点的水平距离x/m |
1 | 10 | 2 | 1 | 0.64 | 0.64 |
2 | 20 | 2 | 1 | 0.64 | 0.64 |
3 | 10 | 2 | 2 | 0.64 | 1.28 |
4 | 10 | 4 | 2 | 0.91 | 1.82 |
请你通过分析回答以下问题:
(1)为了验证猜想一,应选用实验序号为______________两组实验进行对比分析;
(2)为了验证猜想二,应选用实验序号为______________两组实验进行对比分析;
(3)为了验证猜想三,应选用实验序号为______________两组实验进行对比分析;
(4)可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间与______________________________________有关,
同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与_______________________________有关”的实验结论。
实验表明:密度大于液体的固体球,在液体中开始是竖直加速下沉,但随着下沉速度变大,其所受的阻力也变大,到一定深度后开始匀速下沉。下表是某兴趣小组在探究“固体球在水中竖直匀速下沉时的速度与哪些量有关”的实验中得到的数据记录
(1)分析第1、2、3三组数据可知:固体球在水中匀速下沉的速度与固体球半径的平方成____________比。
(2)若要研究固体球在水中匀速下沉的速度与固体球密度的关系可以选用上表中第___________组数据进行分析,根据该组数据所反映的规律可推断,若一个半径为1.00×10-3m、密度为3.5×103kg·m-3的固体球在水中匀速下沉的速度应为__________________m/s。
次序 | 固体球的半径r/10-3m | 固体球的密度ρ/103kg·m-3 | 固体球匀速下沉的速度v/m·s-1 |
1 | 0.5 | 2.0 | 0.55 |
2 | 1.0 | 2.0 | 2.20 |
3 | 1.5 | 2.0 | 4.95 |
4 | 0.5 | 3.0 | 1.10 |
5 | 1.0 | 3.0 | 4.40 |
6 | 0.5 | 4.0 | 1.65 |
7 | 1.0 | 4.0 | 6.60 |
(1)分析第1、2、3三组数据可知:固体球在水中匀速下沉的速度与固体球半径的平方成____________比。
(2)若要研究固体球在水中匀速下沉的速度与固体球密度的关系可以选用上表中第___________组数据进行分析,根据该组数据所反映的规律可推断,若一个半径为1.00×10-3m、密度为3.5×103kg·m-3的固体球在水中匀速下沉的速度应为__________________m/s。
下面是校运动会的一些成绩,由于记录员疏忽,忘了写单位,请你加上:
甲同学跳高成绩为110________;
乙同学0.5________内跳绳96次;
丙同学投掷质量为4_______的铅球,成绩为8.50m。
甲同学跳高成绩为110________;
乙同学0.5________内跳绳96次;
丙同学投掷质量为4_______的铅球,成绩为8.50m。
下面是校运动会的一些成绩,请你写上合适的单位
(1)甲同学跳高成绩为134_____;
(2)乙同学在13_____内跑完800米;
(3)丙同学投掷质量为3_____的铅球,成绩为134_____。
(1)甲同学跳高成绩为134_____;
(2)乙同学在13_____内跑完800米;
(3)丙同学投掷质量为3_____的铅球,成绩为134_____。
在学习速度相关内容后,同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片,制成了如图甲所示的3个纸锥。实验中,纸锥每次从相同高度由静止释放,如图乙,用秒表多次测量每个纸锥下落的时间,取平均值后记录在表格中。

(1)分析表中数据,根据实验探究目的,你得出的结论是_____。
(2)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙,其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大,如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥,以下选项正确的是_____。
(3)如果纸锥在到达地面前做匀速直线运动,设4号纸锥匀速下落时所受阻力为f1,5号纸锥匀速下落时所受阻力为f2,则f1_____f2(选填“>”“<”或“=”)。

纸锥编号 | 下落高度h(m) | 扇形纸片半径r(cm) | 剪掉的扇形圆心角θ(°) | 纸锥锥角α(°) | 下落时间t(s) |
1 | 1.9 | 10 | 90 | 81.9 | 2.20 |
2 | 1.9 | 10 | 135 | 71.1 | 1.84 |
3 | 1.9 | 5 | 90 | 81.9 | 2.20 |
(1)分析表中数据,根据实验探究目的,你得出的结论是_____。
(2)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙,其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大,如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥,以下选项正确的是_____。
A.4号纸锥先到地面 | B.5号纸锥先到地面 | C.两个纸锥同时到达地面 |
小明发现,高空坠物下落越来越快,而跳伞远动员利用降落伞却能安全着地。空中下落的物体,其最大速度与什么因素有关呢?为了研究这一问题,小明在老师的帮助下进行如下实验:

①取相同型号、质量为m的纸杯10个,按如图所示分成A、B、C、D四组。
②将A组纸杯在一定高度、底部向下静止释放,让其自由下落,并用仪器记录下落过程中的速度。
③分别用B、C、D组纸杯重复步骤②。
④记录并整理相关数据如下表。
(1)实验中应将叠加的纸杯尽量压紧,目的是为了控制什么条件尽可能相同?____。
(2)本实验的结论是____。
(3)某同学分析实验数据后,认为“纸杯下落的最大速度越大,其所受的最大空气阻力也越大”,请说明其依据:____

①取相同型号、质量为m的纸杯10个,按如图所示分成A、B、C、D四组。
②将A组纸杯在一定高度、底部向下静止释放,让其自由下落,并用仪器记录下落过程中的速度。
③分别用B、C、D组纸杯重复步骤②。
④记录并整理相关数据如下表。
![]() | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
m | 0.5 | 0.8 | 1.0 | 1.1 | 1.2 | 1.2 | 1.2 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
2m | 0.6 | 1.0 | 1.3 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 |
3m | 0.8 | 1.3 | 1.6 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 2.2 | 2.2 | 2.2 | 2.2 |
4m | 0.9 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 2.5 | 2.6 | 2.6 | 2.6 |
(1)实验中应将叠加的纸杯尽量压紧,目的是为了控制什么条件尽可能相同?____。
(2)本实验的结论是____。
(3)某同学分析实验数据后,认为“纸杯下落的最大速度越大,其所受的最大空气阻力也越大”,请说明其依据:____