下列四个选项中，平均速度最大的是（）

A．百米赛跑中运动员用10s跑完全程

B．航模飞行器以1400cm/s的速度飞行

C．汽车以50km/h的速度在公路上行驶

D．从0.03km高处竖直下落的物体用了2.5s

高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制。如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以________为参照物。测速设备测得小汽车在通过9km的测速区间用时270s，其平均速度为________km/h。根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员________（选填“应该”或“不应该”）受到处罚。 

如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程两汽车运动情况在v-t图象中描述可能正确的是（）

A．	B．
C．	D．

综合实践小组研究“驾车使用手机对交通安全的影响”，研究发现：司机从发现情况到跺刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要减速前进一段距离，这段距离叫制动距离。 

（1）在一次实验中，某志愿者正常驾车以72km/h的速度在实验场的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，测得该志愿者的反应时间是0.5s，汽车行驶距离35m。则发现情况后汽车匀速行驶多少距离才开始减速?________
（2）为了对比研究再次实验，这一次该志愿者边接打手机边驾驶同一辆汽车，仍以72km/h的速度在实验场内相同的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离43m，这次志愿者的反应时间是多少?（假定两次制动距离相等）__________   
（3）根据以上计算，请分析并初步提出对安全行车的建议_________。

一辆质量为1.4×10³kg的轿车，在平直的公路上匀速行驶了30km，耗时20min，车轮与地面接触总面积为0.2m²．求：
（1）小轿车的行驶速度；
（2）小轿车对水平地面的压强．（g取10N/kg）

一辆汽车在匀速行驶，道路前方有一座高山，司机鸣笛并在 4s 后听到回声，若汽车行驶速度为 72km/h，求：
（1）司机从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程．_____________ 
（2）司机听到回声时距离高山多远．___________________（v=340m/s）

某同学利用磁敏电阻为自行车设计了一个电子计数器。磁铁固定在自行车的辐条上，磁敏电阻固定在后车架上如图甲，工作电路如图乙，已知电源电压恒为6V。当磁铁与磁敏电阻R靠得最近时阻值为200Ω，磁铁与磁敏电阻R.离得最远时阻值为400Ω，磁敏电阻的阻值在这两者之间变化。当R₀两端电压不低于4.5V时电子计数器就能有效计数，低于4.5V就不能计数，车轮每转动一圈计数一次。为保证电子计数器有效工作，电阻R₀最小阻值为________Ω。某次匀速行驶中，该同学发现5分钟恰好完整计数了300次，车轮的周长为3m，则这段时间内自行车行驶的速度为________km/h。 

现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间.在这段时间里汽车保持原速前进一段距离，叫反应距离.从操纵制动器到汽车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫做制动距离（如下图所示）.

速度（km/h）	反应距离（m）	制动距离（m）
40	7	8
50	9	13
60	1l	20
80	15	34
100	19	54

 
（1）一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离分别为19米与54米. 根据下表的数据，算出该司机的反应时间大约是_____s.
（2）饮酒会使人的______系统过度兴奋或麻痹抑制，容易引发交通事故.分析可知饮酒主要影响汽车刹车过程中的______（填“反应距离”或“制动距离”）.
（3）白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇（俗称酒精），饮酒后酒精可进入人体血液中.请问：乙醇（C₂H₅OH）中碳、氧、氢元素的质量比是C：O：H＝______.
（4）在治理酒后驾车中，酒精检测仪发挥了重要作用.其中的化学反应原理是将红色的三氧化铬转变为绿色的一种铬盐X，其反应方程式可表示为：C₂H₅OH＋4CrO₃＋6H₂SO₄＝2X＋2CO₂↑＋9H₂O，则X的化学式是______.

人耳能分辨两次声音的时间间隔至少是0.1秒.一位同学在一根10米长的装满水的钢管一端敲击一下,则另一端的同学能听到的敲击声次数是：(    )

A．1次

B．2次

C．3次

D．4次

某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。
(1)他们选择了鼓(含鼓槌)做实验，除了这种器材外，至少还需要的实验器材是卷尺和___；
(2)如图所示,甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声。实验步骤如下,请你将实验操作步骤D补充完整：

A．量出200m的直线距离s并做记录；

B．甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始记时；

C．当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”；

D．乙同学___；

E．将测得的时间t记录下来；

F．重复做上述实验两次,计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′.

(3)请写出造成本实验误差的原因之一：___.