- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 物质的结构
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- 运动和力
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用水平向右的拉力拉着小车在光滑的水平面上向右运动，在拉力逐渐减小的过程中，小车的速度将（）
| A．逐渐变大 | B．逐渐变小 | C．不变 | D．无法判断 |
下列事例中，为防止惯性的是（）
| A．公共汽车在到站之前，司机提前关闭油门 |
| B．跳远运动员要助跑一段距离再起跳 |
| C．轿车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带 |
| D．拍拍衣服可以让灰尘抖落 |
关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）
| A．该定律是通过斜面小车实验直接得到的 |
| B．该定律不能用实验证明，只是一种猜想 |
| C．该定律可以用实验证明，因为它是力学的一个基本定律 |
| D．该定律是在可靠的事实基础上，通过科学推理概括出来的，虽然不能用实验证明，但能经受住实践的检验 |
请按照要求设计实验：
（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验。
选用的器材：______________。
探究的方法：______________。
（2）利用你考试中的草稿纸，按照提示例设计一个实验，指出研究或说明的物理问题。
（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验。
选用的器材：______________。
探究的方法：______________。
（2）利用你考试中的草稿纸，按照提示例设计一个实验，指出研究或说明的物理问题。
| 主要实验过程 | 探究或说明的物理问题 |
| 抖动纸张 | 声音的产生 |
| 将玻璃杯内倒入水，将硬纸片盖在玻璃杯上，上面放置鸡蛋，____________________ | _________________ |
将装满水的量筒口朝下浸入水中，慢慢将量筒提升，在量筒口没有离开水面之前，量筒内水面位置将（）
| A．逐渐降低，但始终高于筒外水面 |
| B．逐渐降低，保持与筒外水面相平 |
| C．不降低，充满整个筒子 |
| D．无法判断 |
牛顿第一定律：一切物体在_______________作用的时候，总保持_________运动状态或____状态。牛顿第一定律是在大量_______的基础上，通过____概括出来的。
飞机投弹时，不是飞到目标的正上方投弹，而是要提前投弹才能命中目标，这是因为（）
| A．炸弹有惯性 | B．飞机有惯性 |
| C．炸弹受到向前的作用力 | D．炸弹受到重力和阻力的作用 |
下列说法错误的是（）
| A．物体不受外力作用时，可能保持匀速直线运动状态 |
| B．力是改变物体运动状态的原因 |
| C．受到外力作用的物体运动状态可能不变 |
| D．力是维持物体运动的原因 |