- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2013年的5月1日，是农历三月二十二日。小明一家乘坐动车去杭州旅游。
（1）列车在某段时间内运动的速度与时间图像如图甲所示。则列车在这段时间内通过的路程与时间的关系图像正确的是图乙中的__________（选填A或B）。
（2）小明在列车上做了一个小实验：用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动；改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。该实验说明力的作用效果与_____________有关。
（3）已知一瓶矿泉水的总重量为5.2牛，放置在水平桌面上，矿泉水瓶与桌面的接触面积为0.0004m2，则桌子受到的压强多大？_______
（4）当晚杭州天气晴朗，深夜观察到如右图所示的月亮，此时的月相为________。
（1）列车在某段时间内运动的速度与时间图像如图甲所示。则列车在这段时间内通过的路程与时间的关系图像正确的是图乙中的__________（选填A或B）。
（2）小明在列车上做了一个小实验：用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动；改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。该实验说明力的作用效果与_____________有关。
（3）已知一瓶矿泉水的总重量为5.2牛，放置在水平桌面上，矿泉水瓶与桌面的接触面积为0.0004m2，则桌子受到的压强多大？_______
（4）当晚杭州天气晴朗，深夜观察到如右图所示的月亮，此时的月相为________。
蜡烛是生活、学习中常用的一种物体。
（1）一支长15厘米蜡烛，经过50分钟恰好烧完。此过程中蜡烛燃烧的平均速度为_________。
（2）蜡烛可用来研究平面镜成像的规律。将完全相同的蜡烛分别置于平面镜前后，点燃平面镜前的蜡烛。将平面镜后的蜡烛移动到适当位置，透过平面镜看去，发现平面镜后的蜡烛好像也点燃了，如图甲，说明物体通过平面镜所成的像为__________像。
（3）利用蜡烛研究凸透镜（凸透镜的焦距为f）成像，当蜡烛离凸透镜的距离满足______________关系时，光屏上所成像的性质如乙图所示。
（1）一支长15厘米蜡烛，经过50分钟恰好烧完。此过程中蜡烛燃烧的平均速度为_________。
（2）蜡烛可用来研究平面镜成像的规律。将完全相同的蜡烛分别置于平面镜前后，点燃平面镜前的蜡烛。将平面镜后的蜡烛移动到适当位置，透过平面镜看去，发现平面镜后的蜡烛好像也点燃了，如图甲，说明物体通过平面镜所成的像为__________像。
（3）利用蜡烛研究凸透镜（凸透镜的焦距为f）成像，当蜡烛离凸透镜的距离满足______________关系时，光屏上所成像的性质如乙图所示。
如图，用100牛的力把一个重为20牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是( )
| A．10牛 | B．20牛 | C．25牛 | D．100牛 |
风洞是一种管道状实验设备。如图是利用风洞装置来获取飞行器飞行时性能指数的一次实验过程，图中飞机模型可高以认为是高速运动的，选择的参照物是( )
| A．模型支架 |
| B．高速气流 |
| C．压力秤 |
| D．风洞 |
温州新火车站于2009年9月28日开始开通动车组客车，如图所示为列车CRH3“和谐号”动车组，“和谐号”动车组运行速度可达250km/h。
（1）当“和谐号”动车组用4800千瓦的牵引功率使列车以60m/s的速度匀速直线行驶时，动车组所受到的牵引力是 牛
（2）该动车组的每节车厢上都配有电热水器。在标准大气压下，用它把10kg室温的水烧开．电流做了3.6×106焦耳的功，若它工作时的电功率为4kW，至少需要 秒
（1）当“和谐号”动车组用4800千瓦的牵引功率使列车以60m/s的速度匀速直线行驶时，动车组所受到的牵引力是 牛
（2）该动车组的每节车厢上都配有电热水器。在标准大气压下，用它把10kg室温的水烧开．电流做了3.6×106焦耳的功，若它工作时的电功率为4kW，至少需要 秒
2009年10月1日，中华人民共和国成立60周年庆祝大会在北京举行。新中国六十年国庆阅兵，新武器、新装备、新方队，新面目，以恢弘、磅礴之势，再度震惊世界，让世界为中国而鼓掌。下列说法没有科学道理的的是（）
| A．整齐的队列用到了光的直线传播的原理 |
| B．彩车匀速行驶的过程中机械能逐渐增加 |
| C．当汽车转弯时主席身体有微弱的倾斜，是惯性原理 |
| D．人们能听到主席讲话的声音是因为声音可以靠空气传播 |
如下图所示，一个放有砝码的蒸发皿浮在水槽的水面上，蒸发皿底部到水面的距离为h。当不断地向水中加入食盐时，下列各图中，正确反映h与食盐质量之间关系的是（ ）
A． | B． | C． |
D． |
探究：滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关？
（1）猜测：
（2）实验：为探究实验结论，小亮同学准备了下列器材：光滑长木板.棉布.毛巾.长方形木块.正方形木块，还需什么器材？________________________
①为验证猜测A是否正确，实验时应选用上述器材中的_______________（填“长方形”或“正方形”）木块。
②为验证猜测B是否正确，小亮用弹簧秤拉木块分别在光滑长木板.棉布和毛巾表面作匀速运动（如图）得到如下数据：
根据表中数据回答下列问题：原猜想B是_____________（选填“正确”或“错误”）的；
（1）猜测：
| A．可能与接触面的面积大小有关 | B．可能与接触面的粗糙程度有关 |
| C．你认为滑动摩擦力的大小还可能与____________________有关 |
①为验证猜测A是否正确，实验时应选用上述器材中的_______________（填“长方形”或“正方形”）木块。
②为验证猜测B是否正确，小亮用弹簧秤拉木块分别在光滑长木板.棉布和毛巾表面作匀速运动（如图）得到如下数据：
| 接触面材料 | 光滑木板 | 棉布 | 毛巾 |
| 弹簧秤示数 | 0.1牛 | 0.3牛 | 0.8牛 |
根据表中数据回答下列问题：原猜想B是_____________（选填“正确”或“错误”）的；
在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。
（1）小芳所在的兴趣小组拍照时选择了砖墙为背景，照片如右图。据此，请描述出纸锥下落的速度变化特点是_______。
（2）若测得背景砖墙每块高为20 cm，则纸锥从A运动到B位置时，纸锥的速度为____________。
（3）小组间交流时发现，不同的纸锥在同样条件下下落时的最大速度也会不同。为什么“不同的纸锥”在同样条件下下落时的最大速度会不同呢？请你说出一个可能影响纸锥下落的最大速度的因素_____。
（1）小芳所在的兴趣小组拍照时选择了砖墙为背景，照片如右图。据此，请描述出纸锥下落的速度变化特点是_______。
（2）若测得背景砖墙每块高为20 cm，则纸锥从A运动到B位置时，纸锥的速度为____________。
（3）小组间交流时发现，不同的纸锥在同样条件下下落时的最大速度也会不同。为什么“不同的纸锥”在同样条件下下落时的最大速度会不同呢？请你说出一个可能影响纸锥下落的最大速度的因素_____。