- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
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- 液体压强
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- 电和磁
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- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是小明用弹簧测力计对小石块四次称量的情景,则该小石块完全浸没水中时所受到的浮力为()


A.0.1牛 | B.0.2牛 | C.0.3牛 | D.0.4牛 |
轮滑是青少年喜爱的一种运动。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来(如图),是因为人体具有_______; 当在湿滑的地面上运动时,轮胎与地面间的摩擦会变_______,在同样速度条件下,更不易马上停下来。

如图所示,两根硬杆AB、BC用铰链连接于A、B、C,整个装置处于静止状态。关于AB杆对BC杆作用力的方向正确的是( )


A.若计AB杆重力,而不计BC杆重力时,由A指向B |
B.若计AB杆重力,而不计BC杆重力时,由C指向B |
C.若不计AB杆重力,而计BC杆重力时,由B指向A |
D.若不计AB杆重力,而计BC杆重力时,由B指向C |
一般情况下,河水越靠近河的中央,水速越大;越靠近河岸,水速越小,如图所示。假设水速与离河岸的距离成正比,一艘船船头始终垂直河岸方向 (船相对水的速度不变),从河岸A点向对岸驶去并到达对岸下游处的B点。则在下列示意团中,能合理描述其行进路径的是( )


A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
如图所示,弹簧上端固定于天花板,下端连接一圆柱形重物。先用一竖直细线拉住重物,使弹簧处于原长,此时水平桌面上烧杯中的水面正好与圆柱体底面接触。已知圆柱形重物的截面积为10cm2,长度为10cm;烧杯横截面积20cm2,弹簧每伸长1cm的拉力为0.3N,g=10N/kg,重物密度为水的两倍,水的密度为103kg/m3。细线撤走后,重物重新处于平衡时,弹簧的伸长量为多少?

现有两根等长的轻质细线,每根细线的一端分别悬于同一水平面上的O、O'两点,O、O'相距d为10厘米,细线的另一端分别系在均匀细长物的两个端点A、B处,AB长L为70厘米,质量M为4千克。两细线外围套有一直径恰好为d的光滑圆环,系统平衡时圆环与物体AB的距离h为40厘米,则圆环的质量为_______千克。如果在物体AB的正下方再挂一重物,则h将_______ (选填“增大、“减小”或“不变”)。

一个物体作直线运动,全程24米,前一半路程用时6秒,后一半路程用时4秒。该物体通过前一半路程的速度是_____米/秒,在后一半路程的速度是_____米/秒。
如果用600牛的力能将一个物体沿竖直方向匀速向上拉升,那么要将这个物体沿竖直方向匀速放下(不计空气阻力),所需要的作用力的大小( )
A.小于600牛 | B.等于600牛 | C.大于600牛 | D.等于0牛 |
弹簧测力计是测量力的工具。如图所示,用弹簧测力计测一个苹果的重量,此弹簧测力计的量程是______________牛,苹果受的重力是_____________牛。
