- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验：
（1）你觉得合理的实验顺序是______。
（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小与它___有关
（3）选用其他液体不是为了控制液体密度不同这个变量，而是为了_____
（1）你觉得合理的实验顺序是______。
（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小与它___有关
（3）选用其他液体不是为了控制液体密度不同这个变量，而是为了_____
2012伦敦奥运会女子400米混合泳决赛中，叶诗文以4分28秒43的成绩打破纪录并夺取金牌。300米结束时，叶诗文排第二，换成自由泳后叶诗文完全发力，以58.68秒的成绩完成最后100m并完成反超夺取冠军。
（1）叶诗文游最后100m的自由泳的平均速度是__________m/s；(保留一位小数)
（2） 叶诗文身高172cm，体重63kg，当她浮在水面上时受到的浮力是______N（g取10N/kg）。
（1）叶诗文游最后100m的自由泳的平均速度是__________m/s；(保留一位小数)
（2） 叶诗文身高172cm，体重63kg，当她浮在水面上时受到的浮力是______N（g取10N/kg）。
如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）
| A．剪指甲时，ABC是一个省力杠杆 |
| B．D处刀刃较薄，可以增大压力 |
| C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦 |
| D．剪指甲时，刀给指甲的压力与指甲给刀的阻力是一对平衡力 |
某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车，总质量m=3×103kg。已知该车车轮与水平地面的总接触面积为0.08m2，当它在水平路面上以v=36km/h的速度匀速行驶时，驱动电机的输入电流I=50A，电压U=300V。在此行驶状态下，
（1）求地面受到的压强 (g=10N/kg)；
（2）求该驱动电机消耗的电功率P电；
（3）若汽车获得牵引前进的机械功率P机为1.35×104W，求汽车所受阻力。
（1）求地面受到的压强 (g=10N/kg)；
（2）求该驱动电机消耗的电功率P电；
（3）若汽车获得牵引前进的机械功率P机为1.35×104W，求汽车所受阻力。
气体分子之间的间距比较大，所以容易被压缩。某同学想：当气体的质量一定时，气体压缩，体积减小的时候，气体压强将会怎样变化呢？
（1）他提出了两个猜想：
猜想A：一定质量的气体，压缩体积，压强减小；
猜想B：一定质量的气体，压缩体积，压强增大。
但经仔细一想，该同学马上否定了自己的猜想A。
你认为该同学否定猜想A的理由是：_____________________。
（2）进一步思考：压强和体积的变化满足什么样的关系呢？
他找来一个注射器和一个气压计，在注射器里边封了30ml空气（不计注射器活塞重力和摩擦，注射器完全密封，大气压强P0＝1.0×105Pa）。
查阅资料得知：气体被压缩的时候，内能增加，温度上升也引起压强的变化。
所以在下面的实验过程中要注意控制_______________相同。
以下是该同学实验时记录的数据：
（3）表格中V＝_____________________；
（4）分析以上数据，写出一定质量气体的体积和压强定量关系____________________。
（1）他提出了两个猜想：
猜想A：一定质量的气体，压缩体积，压强减小；
猜想B：一定质量的气体，压缩体积，压强增大。
但经仔细一想，该同学马上否定了自己的猜想A。
你认为该同学否定猜想A的理由是：_____________________。
（2）进一步思考：压强和体积的变化满足什么样的关系呢？
他找来一个注射器和一个气压计，在注射器里边封了30ml空气（不计注射器活塞重力和摩擦，注射器完全密封，大气压强P0＝1.0×105Pa）。
查阅资料得知：气体被压缩的时候，内能增加，温度上升也引起压强的变化。
所以在下面的实验过程中要注意控制_______________相同。
以下是该同学实验时记录的数据：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 体积（ml） | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 |
| 压强（×105pa） | 1 | 1.2 | 1.5 | V | 3 |
（3）表格中V＝_____________________；
（4）分析以上数据，写出一定质量气体的体积和压强定量关系____________________。
如图，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是（）
| A．气泡受到水的压强变小、浮力变小 |
| B．气泡受到水的压强变小、浮力变大 |
| C．气泡受到水的压强变大、浮力变小 |
| D．气泡受到水的压强变大、浮力变大 |
一张总体积为0.3m3的质量分布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入水中时，床垫有1/5体积浸没在水中，若g取10N/kg，求：
（1）此时床垫受到的浮力多大？
（2）床垫的重力多大？
（3）若在水中用该床垫载人，设人的平均质量为50千克，要保证安全，该床垫上一次最多能承载多少个人？
（1）此时床垫受到的浮力多大？
（2）床垫的重力多大？
（3）若在水中用该床垫载人，设人的平均质量为50千克，要保证安全，该床垫上一次最多能承载多少个人？
已知木块密度比水小，将重5牛的木块用手压入水中，放手后木块静止时受到的浮力是（）
35.
35.
| A．小于5牛 | B．等于5牛 | C．大于5牛 | D．无法判断 |
小明利用如图所示装置研究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，他把金属块浸入甲、乙两种液体中，下表记录的是实验中金属块浸入的体积和A、B弹簧测力计的示数及利用溢水杯测量、计算后得到的浮力数据。
（1）分析比较实验1与2,1与3,1与4可知：_____________________________________。
（2）分析比较实验________可知：当排开液体的体积相同时，物体受到的浮力跟________有关。
（3）分析比较表中B弹簧测力计示数的增加和金属块受到的浮力关系，还可知：________________________________________________________________________。
（4）小明又想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下：
Ⅰ.铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。
Ⅱ.将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。
通过分析可知，第一次铁片受到的浮力________(选填“大于”“等于”或“小于”)第二次铁片受到的浮力；小明得出结论：物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了________________对浮力大小的影响。
（1）分析比较实验1与2,1与3,1与4可知：_____________________________________。
（2）分析比较实验________可知：当排开液体的体积相同时，物体受到的浮力跟________有关。
（3）分析比较表中B弹簧测力计示数的增加和金属块受到的浮力关系，还可知：________________________________________________________________________。
（4）小明又想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下：
Ⅰ.铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。
Ⅱ.将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。
通过分析可知，第一次铁片受到的浮力________(选填“大于”“等于”或“小于”)第二次铁片受到的浮力；小明得出结论：物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了________________对浮力大小的影响。
重5牛、体积为0.4分米3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是(g取10牛／千克)（）
| A．物体漂浮，F浮＝5牛 |
| B．物体漂浮，F浮＝4牛 |
| C．物体悬浮，F浮＝5牛 |
| D．物体沉底，F浮＝4牛 |