- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列说法中正确的是()
A.小球在光滑的水平面上滑行时,小球的重力做了功 |
B.在平衡力作用下运动的木块,其机械能一定保持不变 |
C.推出的铅球在下落过程中增加的动能是由重力势能转化来的 |
D.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功 |
“十一”假期,小明一家驱车外出旅游。当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时,汽车受到的阻力是整车重的0.08倍,效率为40%。已知汽车整车质量为1375kg,油箱容积为50L。(汽油热值q=3.3×107J/L,g=10N/kg)
(1)这时汽车牵引力做功的功率是多少?
(2)该车加一满箱汽油,则这箱汽油完全燃烧产生的热量是多少焦?
(3)该车加一满箱汽油,按照以上速度与效率,最多可以匀速直线行驶多远的路程?
(1)这时汽车牵引力做功的功率是多少?
(2)该车加一满箱汽油,则这箱汽油完全燃烧产生的热量是多少焦?
(3)该车加一满箱汽油,按照以上速度与效率,最多可以匀速直线行驶多远的路程?
用伏安法测量L1和L2两个小灯泡的电功率的实验。已知L1和L2的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω。所提供的器材有:电源(电压约为6V)、电流表、电压表和开关各一个,滑动变阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)两个,导线若干。


甲 乙
(1)将图甲中的实物电路连接完整。(此时所用滑动变阻器是“10Ω 2A”)_______________
(2)先将滑片移到最左端,再闭合开关,发现小灯泡微弱发光,电流表有示数,电压表指针指向零刻度线。电路可能存在的故障是____________。
(3)故障排除后,再移动变阻器的滑片,当电压表的示数为3V时,电流表的示数如图乙所示,这时L1的实际功率是____________W
(4)完成L1的测量后,为测灯泡L2的电功率,只将图甲中的L1换成L2.闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验.为了完成灯炮L2电功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2电功率之前应该进行的操作是首先断开开关,然后___________。最终测出了灯泡L2的额定功率。


甲 乙
(1)将图甲中的实物电路连接完整。(此时所用滑动变阻器是“10Ω 2A”)_______________
(2)先将滑片移到最左端,再闭合开关,发现小灯泡微弱发光,电流表有示数,电压表指针指向零刻度线。电路可能存在的故障是____________。
(3)故障排除后,再移动变阻器的滑片,当电压表的示数为3V时,电流表的示数如图乙所示,这时L1的实际功率是____________W
(4)完成L1的测量后,为测灯泡L2的电功率,只将图甲中的L1换成L2.闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验.为了完成灯炮L2电功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2电功率之前应该进行的操作是首先断开开关,然后___________。最终测出了灯泡L2的额定功率。
如右图所示,工人用240N的拉力,在15s的时间内,将重600N的建筑材料匀速提升到6m高的楼顶上,则工人做的有用功是___________J;拉力的功率是__________W,在提升过程中,建筑材料的机械能_________________________。(填“守恒”或“不守恒”)

如图的剪刀剪纸机械效率为80% ,这表示()


A.若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8N |
B.若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8N |
C.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J 的功用于剪纸 |
D.若作用在剪刀的动力做功1J , 则有0.8J 的功用于剪纸 |
下列说法中正确的是()
A.使用天然气作燃料,燃烧越充分,热值越大 |
B.物体吸收热量越多,比热容就较大 |
C.物体的温度越高,所含的热量越多 |
D.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 |
液化石油气热值为3.5 ×107J/kg,燃烧放出的热量只有60%被水吸收。将质量为5kg,初温为20℃的水加热到100℃,水吸热_____________J,需燃烧液化石油气______g。
下列关于能量转化、转移现象的说法中,错误的是( )
A.电池充电,电能转化为化学能 |
B.核电站发电是将核能转化成电能 |
C.电磁感应现象中,电能转化为机械能 |
D.用热水袋取暖,内能发生了转移 |