- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- + 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序,甲、乙、丙三位同学进行下列探究,请你一起参与他们的活动:
提出假设:对于如何选择化学试剂问题,他们各抒己见.
(1)甲同学认为,应选的试剂是:Zn、FeCl2、Cu;
(2)乙同学认为,应选的试剂是:ZnCl2、Fe、CuSO4;
(3)丙同学认为,只要分别将Cu、Zn、Fe投入稀盐酸中,根据它们产生的不同现象,同样也可以验证它们的金属活动性顺序.
你认为,他们选择试剂的方案中,可行的有 .(填以下序号)
查阅资料:①不同的金属,活动性是不同的;有的金属能与酸起置换反应,有的则不能.
②在相同条件下,金属活动性越强,与酸反应的速度越快.
实验探究:他们各自按自己选择的试剂进行探究.
(1)甲同学发现,把Zn、Cu分别投入FeCl2溶液中,只有 的表面才有黑色固体析出.
(2)乙同学发现,把Fe分别投入ZnCl2和CuSO4溶液中,只有在 溶液中Fe的表面才有固体析出.
(3)丙同学将Cu、Zn、Fe分别投入稀盐酸中,也得出同样的结论.你认为丙观察到的现象是:Cu的表面 (有、没有)气泡产生;丙同学所说的不同现象是指 。
实验结论:他们充分交流后,发现得出的结论相同,即Cu、Zn、Fe的金属活动性由强到弱的顺序是 。
提出假设:对于如何选择化学试剂问题,他们各抒己见.
(1)甲同学认为,应选的试剂是:Zn、FeCl2、Cu;
(2)乙同学认为,应选的试剂是:ZnCl2、Fe、CuSO4;
(3)丙同学认为,只要分别将Cu、Zn、Fe投入稀盐酸中,根据它们产生的不同现象,同样也可以验证它们的金属活动性顺序.
你认为,他们选择试剂的方案中,可行的有 .(填以下序号)
A.甲同学 | B.乙同学 | C.丙同学 |
②在相同条件下,金属活动性越强,与酸反应的速度越快.
实验探究:他们各自按自己选择的试剂进行探究.
(1)甲同学发现,把Zn、Cu分别投入FeCl2溶液中,只有 的表面才有黑色固体析出.
(2)乙同学发现,把Fe分别投入ZnCl2和CuSO4溶液中,只有在 溶液中Fe的表面才有固体析出.
(3)丙同学将Cu、Zn、Fe分别投入稀盐酸中,也得出同样的结论.你认为丙观察到的现象是:Cu的表面 (有、没有)气泡产生;丙同学所说的不同现象是指 。
实验结论:他们充分交流后,发现得出的结论相同,即Cu、Zn、Fe的金属活动性由强到弱的顺序是 。
把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中.再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中.反应关系如图所示.据此判断四种金属的活动性顺序为()


A.Z>X>M>Y | B.X>Z>M>Y | C.X>Z>Y>M | D.Y>M>Z>X |
某化学探究小组为了验证Fe、Cu、Zn的活动性顺序,设计如下图所示的实验并达到了实验目的:
提供的药品:铁片、锌片、铜片、稀盐酸、硝酸铜溶液、硝酸锌溶液、硝酸亚铁溶液

(1)从所提供的药品中选择合适的在上图中的 中填好;
(2)在步骤①②中,通过观察 的现象来判断铁、锌的活泼性强弱。
提供的药品:铁片、锌片、铜片、稀盐酸、硝酸铜溶液、硝酸锌溶液、硝酸亚铁溶液

(1)从所提供的药品中选择合适的在上图中的 中填好;
(2)在步骤①②中,通过观察 的现象来判断铁、锌的活泼性强弱。
某同学对“擦擦炮”引燃头的化学成分产生浓厚兴趣。他查阅资料:引燃头中通常含有S、KClO3、MnO2等物质中一种或几种,KClO3会与NaNO2发生化学反应,反应方程式为:KClO3+3NaNO2=KCl+3NaNO3。为验证引燃头成分,他进行了如下实验:
①刮取引燃头,小心研碎,用适量蒸馏水充分浸泡后过滤,残渣为灰黑色固体。
②取适量过氧化氢溶液放人试管,再加人上述灰黑色固体少许,溶液中很快产生大量气泡,该气体能使带火星木条复燃。
③往装有滤液的烧杯中加人过量NaNO2,搅拌后再加入AgNO3溶液和稀硝酸,出现白色沉淀(NaNO2和AgNO3不反应)。回答下列问题:
(1)灰黑色固体中含有 ,该固体在过氧化氢分解反应中起 作用。
(2)步骤③中出现白色沉淀的原因(用化学方程式表示) 。
(3)小阳点燃“擦擦炮”时还闻到一股刺激性气味,该气体为 。
(4)据所有实验现象可知,“擦擦炮”引燃头的成分有 。
①刮取引燃头,小心研碎,用适量蒸馏水充分浸泡后过滤,残渣为灰黑色固体。
②取适量过氧化氢溶液放人试管,再加人上述灰黑色固体少许,溶液中很快产生大量气泡,该气体能使带火星木条复燃。
③往装有滤液的烧杯中加人过量NaNO2,搅拌后再加入AgNO3溶液和稀硝酸,出现白色沉淀(NaNO2和AgNO3不反应)。回答下列问题:
(1)灰黑色固体中含有 ,该固体在过氧化氢分解反应中起 作用。
(2)步骤③中出现白色沉淀的原因(用化学方程式表示) 。
(3)小阳点燃“擦擦炮”时还闻到一股刺激性气味,该气体为 。
(4)据所有实验现象可知,“擦擦炮”引燃头的成分有 。
每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋。使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量。已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠。
(1)取小袋内物质,加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为: ,基本反应类型为 反应。
(2)将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中,充分反应后过滤,滤液中的溶质一定有
(填写名称)。
(1)取小袋内物质,加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为: ,基本反应类型为 反应。
(2)将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中,充分反应后过滤,滤液中的溶质一定有
(填写名称)。
除去下表物质中含有的杂质,所选试剂错误的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质所选试剂 |
A | 铜粉 | 铁粉 | 硫酸铜溶液 |
B | 氢气 | 水蒸气 | 浓硫酸 |
C | 硝酸 | 硫酸 | 氯化钡溶液 |
D | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 氢氧化钠溶液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
某污水pH=5,主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、少量氯化钠和硫酸钠等物质。现欲将其经过滤处理后用于清洗厕所的用水。问:
(1)从耐腐蚀角度考虑,应选择_______ 制成的管子来引流这种污水?(选填铁、铝、陶瓷);
(2)要判定过滤后的水中是否还有Cl-,检验的方法是:取少量污水滴加过量的______ (写化学式)溶液至无沉淀生成,经过滤后,继续往滤液其中滴入_____ 溶液和稀HNO3,观察有无白色沉淀生成以判断滤液中有无Cl-存在。
(1)从耐腐蚀角度考虑,应选择
(2)要判定过滤后的水中是否还有Cl-,检验的方法是:取少量污水滴加过量的
探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,锌粒表面有紫红色物质析出,还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是( )
A.二氧化硫 | B.氢气 | C.二氧化碳 | D.一氧化碳 |
宋代古沉船“南海一号”被打捞出来的300多件文物,其中用“金”制成的龙纹手镯光彩夺目,完好无损;“铜”镜表面有些铜锈;“铁”器则锈迹斑斑,残存很少。由此你认为金、铜、铁这三种金属活动性最强的是()
A.金 | B.铜 | C.铁 | D.无法判断 |
人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。
(1)金属在使用过程中经常出现生锈的现象。某科学实验小组做了如下家庭小实验,探究铁钉被腐蚀的速度,其中腐蚀最慢的是 。

(2)钛(Ti)是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。在一定条件下,钛由四氯化钛(TiCl4)和金属镁反应而制得:TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2 。现有380千克四氯化钛,可生产金属钛多少千克?
(1)金属在使用过程中经常出现生锈的现象。某科学实验小组做了如下家庭小实验,探究铁钉被腐蚀的速度,其中腐蚀最慢的是 。

(2)钛(Ti)是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。在一定条件下,钛由四氯化钛(TiCl4)和金属镁反应而制得:TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2 。现有380千克四氯化钛,可生产金属钛多少千克?