- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- + 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
（La）是一种活动性比锌强的金属，其氧化物La2O3和对应的碱La(OH)3均难溶于水，而LaCl3、La2(SO4)3都易溶于水，下列各组物质中，不能直接反应制得LaCl3的是（）
| A．La+HCl | B．La2O3+HCl | C．La(OH)3+MgCl2 | D．La2(SO4)3+BaCl2 |
向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌，充分反应后过滤，得固体不溶物A和滤液，将A放入少量稀硫酸中，有气体产生。则A中一定含有 。滤液中一定含有的溶质是 。
小华想测定Cu—Zn合金和Cu—Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。
（1）根据现有的条件，你认为只能测出________合金中铜的质量分数。
（2）为了测定该合金的组成，小华称取10克该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如表：
（3）从上表数据分析，小华用10克合金粉末总共收集到_______克氢气。
（4）求出该合金中铜的质量分数______。
（1）根据现有的条件，你认为只能测出________合金中铜的质量分数。
（2）为了测定该合金的组成，小华称取10克该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如表：
| | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 连续加入盐酸的体积(ml) | 10 | 10 | 10 |
| 生成氢气的质量(g) | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
（3）从上表数据分析，小华用10克合金粉末总共收集到_______克氢气。
（4）求出该合金中铜的质量分数______。
在盛有硝酸银和硝酸锌混合液的试管中，加入一定量的铁粉充分反应，试管底部有固体析出，过滤，向滤渣中加稀盐酸，有气泡产生。则试管底部析出的固体是（）
| A．只有锌 | B．只有银 | C．锌和银 | D．铁和银 |
把6.5 g含杂质的锌放入足量稀硫酸中，完全反应后放出0.19 g氢气，则锌中可能含有的杂质为(只含有一种杂质)（ ）
| A．Mg | B．A1 | C．Fe | D．Cu |
为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈________色。这是因为（用化学方程式表示）________ _____________；不一会儿，又看到溶液中有_________________________的现象，这是因为铁钉部分溶解（用化学方程式表示）________ ___________________。
如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右转动，杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球，此时杠杆平衡，再将铁球同时分别浸没到密度相等的稀硫酸和硫酸铜溶液中，反应一段时间后会观察到：
（1）杠杆右端的铁球表面有________色物质生成；
（2）金属滑片向__________（填：“左”或“右”）偏转；
（3）灯泡L比开始时________(填：“亮”或“暗”)。
（1）杠杆右端的铁球表面有________色物质生成；
（2）金属滑片向__________（填：“左”或“右”）偏转；
（3）灯泡L比开始时________(填：“亮”或“暗”)。
B. 
C. 
D. 
工业上生产印刷线路板及废液处理的过程如下图所示。下列分析正确的是( )
| A．①中参加反应的氯化铁和铜的质量之比为2:1 |
| B．废液中含有一种溶质 |
| C．②中铁粉过量 |
| D．②中有化合反应发生 |