- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- + 金属活动性顺序及其应用
- 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某电镀厂的电镀液中含有金盐,为了回收其中的金元素,技术人员制作了如图的“吸金球”,“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋,把“吸金球”浸入电镀液,能“吸”出盐溶液中的金,据上所述,“吸金球”中的“吸金”物质可能是()


A.活性炭(C) | B.磁石(主要成分是Fe3O4) |
C.铁屑(Fe) | D.胆矾(CuSO4•5H2O) |
有一种纳米材料添加剂,有铝粉、氧化铝粉末、铜粉中的一种或几种组成。为探究该添加剂的成分,科学学习小组进行方了下列实验,请回答实验中的相关问题:
(1)取适量添加剂于试管中,加入足量稀盐酸,产生大量气泡并有色红色固体残留,该现象说明添加剂中一定含有_____。
(2)另取适量添加剂于另一试管中,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应,过滤,得到滤渣和蓝色溶液,则蓝色溶液中所含溶质的情况是_____。
(1)取适量添加剂于试管中,加入足量稀盐酸,产生大量气泡并有色红色固体残留,该现象说明添加剂中一定含有_____。
(2)另取适量添加剂于另一试管中,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应,过滤,得到滤渣和蓝色溶液,则蓝色溶液中所含溶质的情况是_____。
根据下图所示的四个实验现象,得出的结论科学合理的是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
向 AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。下列判断错误的是
A.滤液中一定有 Fe(NO3)2和Mg(NO3)2 |
B.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生 |
C.与原溶液相比,滤液的质量可能增大 |
D.向滤液中滴入稀盐酸,可能会有白色沉淀出现 |
人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。
(1)近年来,我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是合金钢,主要原因是合金钢具有________ 的优越性能(要求只答一条)。
(2)小科为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜(铜锌合金),设计了如下方案:①取样,在空气中加热;②取样,加入硝酸银溶液;③取样,加入硫酸锌溶液;其中不合理的是________(填序号)。小思提出还可以用稀硫酸鉴别,他所依据的反应原理是________ (用化学方程式表示)。
(1)近年来,我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是合金钢,主要原因是合金钢具有________ 的优越性能(要求只答一条)。
(2)小科为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜(铜锌合金),设计了如下方案:①取样,在空气中加热;②取样,加入硝酸银溶液;③取样,加入硫酸锌溶液;其中不合理的是________(填序号)。小思提出还可以用稀硫酸鉴别,他所依据的反应原理是________ (用化学方程式表示)。
如图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是( )


A.①分别向等质量的Mg和Cu中加入足量等质量、等质量分数的稀硫酸 |
B.②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同质量分数的稀硫酸 |
C.③分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等质量分数的稀硫酸 |
D.④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等质量分数且定量的稀硫酸 |
下列说法正确的是( )
A.铁是当今世界上年产量最高的金属![]() | B.澄清透明的液体一定可以饮用 |
C.铝制品的耐腐蚀能力不如铁制品好![]() | D.温度升高气体的溶解度会增大 |
某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,现向其中加入一定量的锌粉进行处理,并绘制参加反应的锌与溶液中溶质种类的关系图(如图所示)下列说法中不正确的是()


A.Cu的活动性比Ag强,只用盐酸无法探究两者活动性强弱 |
B.当溶质种类为1种时,金属单质种类可能为1种 |
C.c~d间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+ |
D.从m1变化到m2时,溶液中硝酸铜的质量分数变大 |
金属R投入硫酸铜溶液中,有红色固体析出;镁条插入R的硫酸盐溶液中,有R析出,则R、Mg、Cu的金属活动性顺序是 ( )
A.Mg>Cu>R | B.Cu>R>Mg | C.R>Mg>Cu | D.Mg>R>Cu |
在实验室中,仅用下表提供的仪器和药品,就能达到相应实验目的的是
编号 | 仪器 | 药品 | 实验目的 |
A | 试管、胶头滴管 | 未知溶液、Ba(NO3)2溶液、稀硝酸 | 检验未知溶液中是否含 有 SO42- |
B | 试管、胶头滴管 | Zn SO4溶液、铜片、铁丝 | 证明 Cu、Zn、Fe 的金属活动性 |
C | 试管、胶头滴管 | 久置的 NaOH 溶液、酚酞 | 检验久置的NaOH 溶液是否完全变质 |
D | 烧杯、漏斗、滤纸、 铁架台(带铁圈)、药匙 | 粗盐、蒸馏水 | 除去粗盐中的难溶性杂质 |
A.A | B.B | C.C | D.D |