某同学利用括号内的操作或物质进行实验,设计的下列各实验方案中,可行的是（   ）

A．分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤,蒸发)

B．鉴别固体：氢氧化钠。氯化钠。硝酸铵(水)

C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (点燃)

D．验证铁。铜。银的金属活动性顺序(硫酸铜溶液。银丝。硝酸亚铁溶液)

根据下图所示的四个实验，得出的结论正确的是（  ）

A．乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率，说明金属活动性：镁＞铁

B．蜡烛由低到高依次熄灭，只说明通常状况下CO2不能燃烧

C．水中的白磷不燃烧，空气中的能燃烧，说明燃烧需要空气（助燃剂）

D．向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明与NaOH发生中和反应放出热量

氢氧化钴[Co(OH)₂]能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为：①Co + 2HCl==CoCl₂ + H₂↑；②CoCl₂+2NaOH==Co(OH)₂↓+ 2NaCl下列判断正确的是（  ）

A．氢氧化钴是一种难溶性碱	B．氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
C．①为复分解反应	D．钴的金属活动性比铜弱

下列图象不能正确反映其对应关系的是（）

A．向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸

B．向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体

C．等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应

D．过氧化氢溶液与二氧化锰混合

下列除去杂质的方法，错误的是

A．除去中的少量水蒸气：通过浓硫酸

B．除去中的少量：通入足量的溶液，干燥

C．除去溶液中少量的：加入适量溶液，过滤

D．除去溶液中少量的：加入足量的铁屑充分反应后，过滤

通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是（  ）

A．观察图甲硬质玻璃管和试管中的现象，可验证该气体是否为CO

B．观察图乙装置中的现象，验证X溶液中是否含有Cl-

C．观察图丙装置反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性强弱

D．观察图丁装置中的现象，检验空气中是否有水分

下列实验设计或操作，能达到实验目的的是（）

A．①干燥氢气

B．②检验氧气是否集满

C．③检验X溶液中是否含有SO42-

D．④验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱

特活泼金属能否将较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来，小美、小丽同学做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。

实验一：把一块比绿豆略大的金属钠，放人盛有20 毫升硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停打转，并发出嘶嘶声，烧杯发烫，表层溶液中出现了蓝色絮状沉淀，絮状物慢慢下沉渐渐增多，并没有出现紫红色的铜．正准备整理器材，她们突然发现蓝色沉淀渐渐变黑。
提出问题：生成的黑色固体是什么物质？
实验二：搭建分离装置，经过_______________、洗涤、干燥，得到少量的黑色粉末．
查阅资料：常见的黑色不溶于水的固体有：四氧化三铁、二氧化锰、氧化铜、炭粉等．
小丽猜想：黑色固体可能是氧化铜，不可能是四氧化三铁、二氧化锰、炭粉。你认为小丽作出如此判断的依据是__________________________ 。
小美猜想：黑色固体可能是氧化铜和铜的混合物。依据是量少而又细小的铜粉杂在氧化铜之间可能看不清。
实验三：为了进一步证实该黑色固体中是否含有铜，她们取少量该粉末放人试管，加人一定量的________________ 溶液，略微加热，发现固体全部消失，从而证实了_____同学的猜想是正确的。那么蓝色絮状沉淀怎么变成黑色固体的呢？
查阅资料：
Cu(OH)₂的起始分解温度约66 ℃。
实验反思：
至此，谜底全部解开。为确保蓝色沉淀不分解，实验过程中要注意：
（1）控制实验的初始温度；
（2）放入的金属钠需适量；
（3）_________________________

“一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”，这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。
（查阅资料）钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为:2Na+2H₂O==2NaOH +H₂↑。
（提出猜想）猜想一:金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
猜想二:金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。
（实验及现象）切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如下表所示。

实验编号	钠块大小	硫酸铜溶液	实验中产生沉淀的现象
①	绿豆大小	稀溶液10ml	产生蓝绿色沉淀
②	绿豆大小	浓溶液10ml	产生蓝色絮状沉淀
③	豌豆大小	稀溶液10ml	产生蓝色絮状沉淀
④	豌豆大小	浓溶液10ml	产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体

 
小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。   
（1）（实验结论）a.上述实验中均未观察到________色固体生成，由此判断猜想一错误
b.实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误。   
（2）（实验反思）
a.实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是________。
b.由上述实验过程可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有________。
c.为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案：
方案一:把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。
方案二:把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。
请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由：________。

波尔多液是由胆矾（）、生成灰（）分别与水一定质量比混合而成的杀毒剂。其主要是利用起杀菌作用。但农业应用中，对幼苗一般不建议使用。为什么？小金进行了多项实验，其中一项实验如下：
①挑选均匀一致、色泽明亮的饱满莴苣叶种子，用体积分数20%的乙醇溶液消毒，蒸馏水洗净，然后用滤纸吸干水分。
②在铺有一层脱脂棉的培养皿中预先分别加入不同浓度的硫酸铜溶液，每瓶均匀放置50粒种子，于25℃恒温箱内培养。每天喷适量蒸馏水，保证种子的正常发育。
③每天观察记录种子发育情况，第14天时测定萌发幼苗的根长、芽长，所得实验数据如下表所示。

溶液浓度(毫克/升)	根长（厘米)	芽长(厘米)
0	1.02	2.43
50	0.81	2.22
100	0.52	2.13
150	0.49	1.96
200	0.32	1.54

 
（1）不能在铁桶中配置波尔多液的原因是________。   
（2）该实验的研究目的是________。   
（3）实验中，小金为什么对种子进行消毒？________。   
（4）根据上述实验数据，可以得出的结论是________。   
（5）专家要求农业生产中不得过量使用波尔多液，从保护环境考虑，主要目的是减小________污染。