- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 生命的延续和进化
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- 金属的物理性质及用途
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- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
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- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
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- 科学、技术、社会、环境
常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+3AgNO3═3Ag+R(NO3)3,有关该反应的说法正确的是()
A.反应后溶液质量一定增加 | B.该金属可能是铜 |
C.R的活泼性比Ag弱 | D.R表面有固体析出 |
化学扑克中有一种叫“争上游”的游戏玩法,规则是:上家出一张牌,下家跟着出一张牌,要求前后两张牌中的物质在一定条件下能发生化学反应,依此规则出牌,先出完的为上游,最后剩下的为下游.在某局牌中,上游最后出了一张如图所示的“甲烷”牌,其余四位玩家A、B、C、D手中都只剩下一张牌(如下图所示),你认为最后下游的应该是()


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙、碳酸钠五种物质,有如图所示的转化关系.图中“——”表示两端的物质可以发生化学反应,“→”表示可以由一种物质直接转化成另一种物质(部分反应物和生成物以及反应条件已经略去).

请回答下列问题:
(1)B物质是________;
(2)B物质与Fe2O3反应后,所得溶液呈______色;
(3)写出A和C反应的化学方程式____________________;
(4)上述五种物质中,常用于改良酸性土壤的是____________。

请回答下列问题:
(1)B物质是________;
(2)B物质与Fe2O3反应后,所得溶液呈______色;
(3)写出A和C反应的化学方程式____________________;
(4)上述五种物质中,常用于改良酸性土壤的是____________。
某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律,将质量相等、颗粒大小相同的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀硫酸中,出生成氢气的质量与反应时间的关系如图A所示。则 种金属的活动性顺序强。若同时将甲、乙两种金属分别放入到图B装置中,直到反应结束,结合图A的信息描述天平指针的指向变化 

将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为:3CuO+2A1
3Cu+A12O3反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中。下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是()
①加入稀硫酸后,有气泡生成; ②加入稀硫酸后,没有气泡生成;
③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质; ④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出

①加入稀硫酸后,有气泡生成; ②加入稀硫酸后,没有气泡生成;
③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质; ④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出
A.只有④ | B.②③ | C.②③④ | D.①③④ |
小童将观察到的现象形象地画了一幅卡通画,每个卡通人物表示一种金属,周围的小黑点表示反应中生成的气体,如图所示:

(1)四种金属的活动性最弱的金属是 。
(2)小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序,他已经选择了打磨过的铁丝、氯化镁溶液,你认为他还需要选的另外一种溶液是 溶液。

(1)四种金属的活动性最弱的金属是 。
(2)小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序,他已经选择了打磨过的铁丝、氯化镁溶液,你认为他还需要选的另外一种溶液是 溶液。
海洋是个巨大的资源宝库, 它不仅孕育着无数的生命,还含有大量的化学物质。从海水中提取的溴约占世界溴产量的1/3,工业上常用“吹出法”制溴,其工艺流程如下:

试回答:
(1)步骤②中的化学方程式为2NaBr+C12=2NaCl+Br2,其反应类型是__,
(2)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律,如在溶液中可发生下列反应:C12+2KBr=2KCl+Br2Br2+2KI=2KBr2+I2
由此可判断C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是_______________。

试回答:
(1)步骤②中的化学方程式为2NaBr+C12=2NaCl+Br2,其反应类型是__,
(2)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律,如在溶液中可发生下列反应:C12+2KBr=2KCl+Br2Br2+2KI=2KBr2+I2
由此可判断C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是_______________。
比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。
现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu
②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通过比较、分析,可以发现上述四个反应有相似之处,均属于 反应;
(2)分析反应①和②,可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序,用同样的思维分析③和④,我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱是 。
现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu
②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通过比较、分析,可以发现上述四个反应有相似之处,均属于 反应;
(2)分析反应①和②,可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序,用同样的思维分析③和④,我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱是 。