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题干

比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。
现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu
②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通过比较、分析,可以发现上述四个反应有相似之处,均属于 反应;
(2)分析反应①和②,可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序,用同样的思维分析③和④,我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱是
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2016-02-16 03:48:47

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同类题4

某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行了如下探究活动:
(查阅资料)铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成氢气和硫酸亚铬(CrSO4)。
(提出猜想)对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu    猜想②:Cr>Cu>Al
猜想③:Al>Cr>Cu    猜想④:Al>Cu>Cr
(讨论交流)根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析,肯定不能成立的猜想有____(填序号)。
(实验设计及过程)请将表中的内容填写完整。
实验操作
实验现象
实验结论
室温下,将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别投入盛有体积相同、溶质质量分数相同的稀硫酸的试管中。
铬片表面产生气泡缓慢,铝片表面产生气泡较快,铜片表面无现象
猜想_______
(填序号)成立
 
(实验反思)
(1)将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是______________。
(2)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与盐溶液是否发生置换反应”来判断。为了验证甲、乙、丙三种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:
①把甲放入乙的盐溶液中    ②把乙放入丙的盐溶液中  ③把甲放入丙的盐溶液中
你认为该方案中的________(填序号)没有必要做。