把足量的铁粉加入到下列各组物质的溶液中，充分反应后过滤，滤液中只有一种溶质的是（）

A．ZnSO4、CuSO4

B．H2SO4、CuSO4

C．HCl、CuSO4

D．Mg(NO3)2、Hg(NO3)2

某工厂排出的废液中主要含有Zn（NO₃）₂和AgNO₃，为了回收金属银和硝酸锌，某学生设计了以下实验步骤：

（1）试推断：X、Y分别代表的物质是______________、_____________
（2）滤液B、C的主要成分分别是_____________、_____________（以上均填化学式）
（3）溶液C加入适量的Ba（NO₃）2溶液，发生的化学方程式为_____________________

在工农业生产和日常生活中，化学物质具有广泛的用途，请用下列物质的化学式选择填空： 氦气、 氮气、 甲烷、 汞、 氧化钙、硫酸亚铁。
（1）“西气东输”工程中输送的气体是________________；
（2）来替代氢气作为探空气球的稀有气体是___________；
（3）可用于治疗缺铁性贫血的药物是_________；
（4）为了防止某些食品受潮，在其包装袋中放入一小袋干燥剂，这种干燥剂是________。
（5）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是_____________；

将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述：
①铁钉表面产生气泡；②溶液由无色逐渐变为浅绿色；
③铁钉质量减轻；④溶液质量减轻。
其中正确的是（   ）

A．①③

B．①②④

C．①②③

D．①②③④

现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示：

	甲	乙	丙
空气	剧烈燃烧	变黑	变黑
氧气	更剧烈燃烧	变黑	剧烈燃烧

 
据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是（   ）

A．甲>丙>乙

B．甲>乙>丙

C．乙>丙>甲

D．丙>乙>甲

为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序，甲、乙、丙三位同学进行下列探究，请你一起参与他们的活动：
提出假设：对于如何选择化学试剂问题，他们各抒己见．
（1）甲同学认为，应选的试剂是：Zn、FeCl₂、Cu；
（2）乙同学认为，应选的试剂是：ZnCl₂、Fe、CuSO₄；
（3）丙同学认为，只要分别将Cu、Zn、Fe投入稀盐酸中，根据它们产生的不同现象，同样也可以验证它们的金属活动性顺序．
你认为，他们选择试剂的方案中，可行的有     ．（填以下序号）

A．甲同学

B．乙同学

C．丙同学

查阅资料：①不同的金属，活动性是不同的；有的金属能与酸起置换反应，有的则不能．
②在相同条件下，金属活动性越强，与酸反应的速度越快．
实验探究：他们各自按自己选择的试剂进行探究．
（1）甲同学发现，把Zn、Cu分别投入FeCl₂溶液中，只有  的表面才有黑色固体析出．
（2）乙同学发现，把Fe分别投入ZnCl₂和CuSO₄溶液中，只有在    溶液中Fe的表面才有固体析出．
（3）丙同学将Cu、Zn、Fe分别投入稀盐酸中，也得出同样的结论．你认为丙观察到的现象是：Cu的表面 （有、没有）气泡产生；丙同学所说的不同现象是指  。
实验结论：他们充分交流后，发现得出的结论相同，即Cu、Zn、Fe的金属活动性由强到弱的顺序是 。

下列几组物质中，全部是金属单质的一组是（）

A．硫氧气碳

B．石墨铝黄金

C．钻石铁片溴

D．镁带铜汞

把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中．再把X加入到Z（NO₃）₂溶液中，M加入到YNO₃溶液中．反应关系如图所示．据此判断四种金属的活动性顺序为（）

A．Z＞X＞M＞Y

B．X＞Z＞M＞Y

C．X＞Z＞Y＞M

D．Y＞M＞Z＞X

材料与人类生活紧密相关。下列物品与材料的对应关系中，不正确的是( )

A．羊绒衫一天然纤维

B．汽车轮胎一塑料

C．保鲜膜一塑料

D．不锈钢餐具一铁合金

某化学探究小组为了验证Fe、Cu、Zn的活动性顺序，设计如下图所示的实验并达到了实验目的：
提供的药品：铁片、锌片、铜片、稀盐酸、硝酸铜溶液、硝酸锌溶液、硝酸亚铁溶液

（1）从所提供的药品中选择合适的在上图中的 中填好；
（2）在步骤①②中，通过观察 的现象来判断铁、锌的活泼性强弱。