- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 物质的性质
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- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 常见的化合物
- 常见的有机物
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- 科学、技术、社会、环境
铝、铁、铜、银是常见的金属。
（1）铝比铁活泼，但铝在空气中比铁稳定，原因是 。
（2）用Fe、Ag和 溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
（3）在托盘天平的两边各放一只等质量的烧杯，向两只烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的盐酸和稀硫酸，天平平衡。若向左边烧杯中投入少量的锌粒，向右边烧杯中投入等质量的镁条，待充分反应后，发现锌粒和镁条全部溶解，则天平指针 偏转（填不或向右、向左）。
（1）铝比铁活泼，但铝在空气中比铁稳定，原因是 。
| A．铝的密度比铁小 |
| B．铝在地壳中含量比铁高 |
| C．在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜 |
（3）在托盘天平的两边各放一只等质量的烧杯，向两只烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的盐酸和稀硫酸，天平平衡。若向左边烧杯中投入少量的锌粒，向右边烧杯中投入等质量的镁条，待充分反应后，发现锌粒和镁条全部溶解，则天平指针 偏转（填不或向右、向左）。
往200g FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。己知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3+ Fe = 3FeCl2；CuCl2 + Fe = FeCl2+ Cu 。下图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是（）
| A．B点后溶液的颜色为蓝色 |
| B．D点对应纵坐标为6.4 |
| C．该200g溶液中的CuCl质量分数为6.75% |
| D．取DE两点间的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生 |
第45届世界体操锦标赛于2014年10月3日至12日在广西体育馆举办，小林同学在观看比赛的过程中发现体操运动员常用一种白色粉末搓手。他查阅资料后得知这种白色粉末是碳酸镁，微溶于水．请同学们结合短文的信息及所学的化学知识，回答下列问题：
（1）写出碳酸镁的一种物理性质：____________________________________。
（2）用化学方程式表示碳酸镁的一种化学性质：________________________。
（3）小林还发现体育馆使用了大量的金属材料，因而防止金属生锈很重要。请写出防止钢铁生锈的一种可行的方法________________________________。
（1）写出碳酸镁的一种物理性质：____________________________________。
（2）用化学方程式表示碳酸镁的一种化学性质：________________________。
（3）小林还发现体育馆使用了大量的金属材料，因而防止金属生锈很重要。请写出防止钢铁生锈的一种可行的方法________________________________。
现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示（已知X、Y在生成物中化合价均为+2价），则下列说法中不正确的是（）
| A．生成氢气的质量：X﹥Y | B．相对原子质量：X﹥Y |
| C．金属活动性：Y﹥X | D．消耗硫酸的质量：X﹥Y |
在天平两边的托盘上各放上一个盛有98克溶质质量分数为10%的硫酸的烧杯，此时天平是平衡的。现将一定量的两种物质分别加入烧杯中，两烧杯中的反应都恰好完全反应，此时天平仍保持平衡，则加入的物质可能是（）
| A．Zn和ZnO | B．ZnO和Zn (OH)2 | C．ZnO和ZnCO3 | D．Zn和ZnCO3 |
某同学将镁和金属X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸，充分反应后得到0.22g氢气，则金属X可能是（）
| A．A1 | B．Zn | C．Fe | D．Cu |
（1）鸡蛋壳（主要成份是CaCO3）放入盛有盐酸的试管中，将燃着的木条伸入试管口的现象是_______________________，可用___________________化学方程式表示。
（2）将一枚生锈的铁钉（主要成份是Fe2O3）放入试管中，滴入稀硫酸，发现_________________消失，溶液变_______________色，并产生_______________，可用____________________、___________________（化学方程式表示）
（2）将一枚生锈的铁钉（主要成份是Fe2O3）放入试管中，滴入稀硫酸，发现_________________消失，溶液变_______________色，并产生_______________，可用____________________、___________________（化学方程式表示）
测定某种黄铜(铜和锌的合金)的组成，取该黄铜样品碎屑100g，把400g稀硫酸分4次加入到该样品中，测得数据记录如下表：
（1）第2次测得剩余固体质量为74g，其成分为 。
A．铜 B．锌 C．铜和锌
（2）该黄铜样品中铜和锌的质量比m铜：m锌： 。
（3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数，并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图。
| | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| 加人稀硫酸质量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 剩余固体质量(g) | 87 | 74 | 67．5 | 67．5 |
（1）第2次测得剩余固体质量为74g，其成分为 。
A．铜 B．锌 C．铜和锌
（2）该黄铜样品中铜和锌的质量比m铜：m锌： 。
（3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数，并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图。
请运用所学知识判断：
（1）某物质不含碳元素和氢元素，它可能是 （填序号）
①酸 ②碱 ③盐 ④氧化物 ⑤有机物
（2）有等质量的镁和铁，镁放入质量分数为10%的稀硫酸中，铁放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图所示。下列结果可能的是 （填序号）
①反应后镁有剩余
②反应后铁有剩余
③反应后稀硫酸有剩余
④反应后稀盐酸有剩余
⑤剩余铁的和镁的质量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等
（1）某物质不含碳元素和氢元素，它可能是 （填序号）
①酸 ②碱 ③盐 ④氧化物 ⑤有机物
（2）有等质量的镁和铁，镁放入质量分数为10%的稀硫酸中，铁放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图所示。下列结果可能的是 （填序号）
①反应后镁有剩余
②反应后铁有剩余
③反应后稀硫酸有剩余
④反应后稀盐酸有剩余
⑤剩余铁的和镁的质量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等
下列选项中的实验所对应的图象错误的是（）
| A．在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 |
| B．等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸 |
| C．等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应 |
| D．向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 |