（1）鸡蛋壳（主要成份是CaCO₃）放入盛有盐酸的试管中，将燃着的木条伸入试管口的现象是_______________________，可用___________________化学方程式表示。
（2）将一枚生锈的铁钉（主要成份是Fe₂O₃）放入试管中，滴入稀硫酸，发现_________________消失，溶液变_______________色，并产生_______________，可用____________________、___________________（化学方程式表示）

某课外活动小组通过Internet网上资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收。于是进行了以下的实验活动。
设计方案：①加入比银活泼的金属单质   ②除去金属混合物中的杂质
小组讨论：
①加入的金属：向定影液中加入过量铁粉，则得到的金属混合物中含银和铁。
②在这种方案中除去银粉中过量金属的方法：向金属混合物中加入适量的试剂________
进行试验过程如下：
①废弃的定影液   金属混合物+溶液A
②金属混合物   Ag+溶液B
请问操作a是________，需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、________；
产品验证：请你设计一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉，方法是________。

推理是科学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是（）

A．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

B．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

C．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸

D．溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

甲、乙两烧杯内盛有等质量、等质量分数的盐酸。小金同学将镁逐渐加入甲烧杯，铁逐渐加入乙烧杯， 测量加入的金属质量 m 和相应的烧杯内物质质量变化量△M，画出△M-m 曲线 oac 和 obc 的示意图，如图所示。根据图中信息，我们可以求得 m1：m2=_________，m1-△M1_________m2-△M2（填大于、等于、小于），曲线 oac 表示的是_________烧杯中△M 与 m的变化关系（填甲、或乙），当乙烧杯内加入铁的质量为 m1 时，溶液中溶质还有_________。

人类的生产生活离不开金属材料．   
（1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属________（填元素符号）的位置移到最后，正好符合由弱到强的金属活动性顺序．   
（2）金属铁是我们生产生活中使用比较广泛的金属．以黄铁矿为原料（主要成分是FeS₂）为原料，生产硫酸的简要流程图如下：

①写出流程图中一种金属氧化物的名称________．
②将黄铁矿粉碎，目的是________．
③炉渣（Fe₂O₃）在工业上可用来炼铁其反应的原理________．（用方程式表示）
④稀释浓硫酸时不小心将酸溅到了手上，应立即________，再涂3%﹣5%的碳酸氢钠溶液．   
（3）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是（选填字母）______   

A． 节约金属资源

B． 合理开采矿物

C． 防止钢铁生锈

（4）铁也容易生锈，其原理是铁与空气中的________共同作用的结果．生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出．写出其中产生气泡反应的化学方程式________，其反应类型是________．（填基本反应类型）