- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的性质
- 水
- 空气
- + 金属
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下表中不同金属被开发利用的年代不同,从化学反应这一角度来看,决定这一年代先后顺序的关键因素是 ( )


A.金属的活动性 | B.金属的导电性 |
C.金属的延展性 | D.地壳中金属元素的含量 |
我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍合金,伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢。选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是( )
A.金属的耐腐蚀性 | B.金属的导电性 |
C.金属的硬度 | D.金属价格与硬币面值的吻合度 |
金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:
(1)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是________
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中 ②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中 ④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是________(填化学式)。
(3)某钢铁厂每天需消耗4900吨含Fe2O380%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁的质量是多少吨?________
(1)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是________
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中 ②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中 ④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是________(填化学式)。
(3)某钢铁厂每天需消耗4900吨含Fe2O380%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁的质量是多少吨?________
当汽车发生剧烈碰撞时,安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出,以保护司乘人员的安全。某汽车安全气囊中的反应之一为:6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O,该反应属于()
A.化合反应 ![]() | B.分解反应 ![]() | C.置换反应 ![]() | D.复分解反应 |
网络神曲“化学是你,化学是我”揭示了化学与生活、生产的密切关系。下列有关说法中不正确的是()
A.人们常取少量白色粉末状的化肥和消石灰一起放在手掌心搓,通过闻气味来检验是不是氮肥 |
B.草木灰能促使农作物生长旺盛,茎秆粗壮,增强抗病虫害能力 |
C.青铜是我国使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是铝合金 |
D.硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中,并用玻璃棒不断搅拌制成的波尔多液具有杀菌作用 |
金属及其金属制品对人类社会的发展有着极其重要的作用。
(1)铜锌合金的外观与黄金极为相似,市场上有一些不法分子以假乱真,祸害百姓。利用简单的化学知识,将其放入稀盐酸中,观察是否有________产生即可鉴别其真伪。
(2)铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究,能达到目的的一组试剂是________(填序号)。
①Ag、FeCl2溶液、AlCl3溶液② Fe、AlCl3溶液、AgNO3溶液③ Ag、Fe、AlCl3溶液
(1)铜锌合金的外观与黄金极为相似,市场上有一些不法分子以假乱真,祸害百姓。利用简单的化学知识,将其放入稀盐酸中,观察是否有________产生即可鉴别其真伪。
(2)铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究,能达到目的的一组试剂是________(填序号)。
①Ag、FeCl2溶液、AlCl3溶液② Fe、AlCl3溶液、AgNO3溶液③ Ag、Fe、AlCl3溶液
某些食品包装袋内常放入一小袋铁粉作保鲜剂,它利用了钢铁生锈的原理,被称为“双吸剂”。某课外兴趣小组在实验室发现了一包破损的铁粉(含少量杂质,杂质既不溶于水也不溶于酸),为测定该样品中单质铁的质量分数,他们取六份样品,分别加稀硫酸反应.测得数据如下,请根据有关信息冋答问题.
(1)食品袋内放入“双吸剂”是为了吸收________
(2)第6次实验,所得到溶液中溶质的化学式为________
(3)列式计算该样品中单质铁的质量分数。______________
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
取样品质量(g) | 35.0 | 35.0 | 35.0 | 35.0 | 35.0 | 35.0 |
加入稀硫酸质量(g) | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
产生气体质量(g) | 0 | 0 | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.6 |
(1)食品袋内放入“双吸剂”是为了吸收________
(2)第6次实验,所得到溶液中溶质的化学式为________
(3)列式计算该样品中单质铁的质量分数。______________
某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁.某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品,将一定量锌粉加入样品中,充分反应后过滤,得到滤液A和固体
(1)关于滤液A所含溶质的猜想中,不合理的是________(填写序号).
①猜想一:只有硫酸锌;②猜想二:硫酸锌、硫酸亚铁;
③猜想三:硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜;④猜想四:硫酸锌、硫酸铜
(2)设计简单实验,确定“猜想二”对应的固体B的成分:________.
(3)反应后析出金属的质量________(选填“一定”或“不一定”)比参加反应的金属质量小.
A.请回答下列有关问题: |
①猜想一:只有硫酸锌;②猜想二:硫酸锌、硫酸亚铁;
③猜想三:硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜;④猜想四:硫酸锌、硫酸铜
(2)设计简单实验,确定“猜想二”对应的固体B的成分:________.
(3)反应后析出金属的质量________(选填“一定”或“不一定”)比参加反应的金属质量小.
垃圾的性质决定了垃圾的用途。下列物质的性质与用途不对应的一项是( )
选项 | 性质 | 用途 |
A | 浓硫酸具有腐蚀性 | 干燥剂 |
B | 铜具有良好的导电性 | 制作导线 |
C | 石灰水显碱性 | 中和酸性土壤 |
D | 食盐能使细胞失水 | 腌制肉类 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
同学们,你们现在做的试卷是复印机复印出来的,复印机中的墨盒属于有害垃圾。有同学对此产生了兴趣,从参考资料中找到了氧化沉淀法生产复印用高档
粉的工艺流程简图。
(生产流程)

(查阅资料)
资料一:硫酸亚铁在不同温度下的溶解度如表所示
资料二:
被氧气氧化的反应原理为
。
资料三:获得
的反应原理为
。
资料四:
中铁元素有
、
两种化合价,其化学式可用
的形式表示;
(问题讨论)
(1)溶解时,用
至
的热水的目的是___________________________。
(2)写出加入适量
溶液时发生反应的化学方程式:___________________。
(3)上述过程中,要控制“通一定量空气”的目的是__________________________。
(4)要使四氧化三铁的产率最高,则上述流程中产生的
和
的最佳质量比为____________。
(5)副产品
是硫酸钠,由溶液
获得该副产品的操作顺序是b→ ____→ ____d。
过滤
加热浓缩
冷却结晶
晶体加热至完全失去结晶水
(组成确定)为确定用以上方法制得的四氧化三铁中可能含有的杂质,同学们又进行了下列实验探究。
(查阅资料)
资料一:难溶性碱受热时能分解产生金属氧化物和水(反应中各种元素的化合价不变);
资料二:
和
反应是随温度升高而逐步进行的,先生成
,再生成
(黑色),最后生成
;
(提出猜想)
中可能含有的杂质是
和
中的一种或两种。
(实验设计)同学们称取了
该
样品进行了下列实验:

(实验分析)因探究思路不同,兴趣小组分成甲、乙两小组。
甲组:(1)该组同学欲通过
装置反应前后的质量变化来计算确认该
样品中的杂质,
中的最佳试剂是_________(填序号)。
①澄清石灰水 ②氢氧化钠浓溶液 ③稀盐酸 ④水
(2)上述实验过程中,
气体除作为反应物外,能起到的作用是:

①实验开始时,排尽装置中的空气,防止__________________________________________。
②停止加热后,继续通
气体,防止__________________,以及
中的溶液倒吸入
中;
③在本实验中,
气体还能起到的作用是________________________。
乙组:利用仪器测定并绘制成反应过程中
装置中玻璃管内的固体质量随温度的变化曲线如图。
(1)写出BC段发生反应的化学方程式:__________________________________。
(2)通过分析计算确定:该
样品中含有的杂质是____________(不需要写过程)。

(生产流程)

(查阅资料)
资料一:硫酸亚铁在不同温度下的溶解度如表所示
温度![]() | 0 | 10 | 30 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度![]() | 14.0 | 17.0 | 25.0 | 33.0 | 35.3 | 33.0 | 30.5 | 27.0 |
资料二:


资料三:获得


资料四:




(问题讨论)
(1)溶解时,用


(2)写出加入适量

(3)上述过程中,要控制“通一定量空气”的目的是__________________________。
(4)要使四氧化三铁的产率最高,则上述流程中产生的


(5)副产品






(组成确定)为确定用以上方法制得的四氧化三铁中可能含有的杂质,同学们又进行了下列实验探究。
(查阅资料)
资料一:难溶性碱受热时能分解产生金属氧化物和水(反应中各种元素的化合价不变);
资料二:





(提出猜想)



(实验设计)同学们称取了



(实验分析)因探究思路不同,兴趣小组分成甲、乙两小组。
甲组:(1)该组同学欲通过



①澄清石灰水 ②氢氧化钠浓溶液 ③稀盐酸 ④水
(2)上述实验过程中,


①实验开始时,排尽装置中的空气,防止__________________________________________。
②停止加热后,继续通



③在本实验中,

乙组:利用仪器测定并绘制成反应过程中

(1)写出BC段发生反应的化学方程式:__________________________________。
(2)通过分析计算确定:该
