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通过这段时间的学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些知识,请你结合下列装置图回答问题:(友情提示:所选装置均填序号)

(1)写出指定仪器名称:①________②________
(2)实验室用
制取
时,用排水法收集
完毕后,停止实验时的操作顺序是________
A先取出导管再熄灭酒精灯 B先熄灭酒精灯再取出导管
(3)若用过氧化氢制取氧气,并用排空气法收集氧气,请从以上装置图中选出相关的发生装置与收集装置________

(1)写出指定仪器名称:①________②________
(2)实验室用



A先取出导管再熄灭酒精灯 B先熄灭酒精灯再取出导管
(3)若用过氧化氢制取氧气,并用排空气法收集氧气,请从以上装置图中选出相关的发生装置与收集装置________
下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图,请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是________ 。
(2)写出实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____________
(3)若用A装置制取氧气,排水法收集完氧气后,先撤导管再灭酒精灯,为了防止__________
(4)某同学取一段纱窗上的细铁丝,在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,造成此次实验失败的原因不可能是___________
(5)图所示装置也可用来收集
:

①若用排空气法收集
,时,
应从装置的_______ 端通入(填“a”或“b”,下同),
②若用排水法收
,瓶内先装满水,
从______ 端通入。
(6)我们在氧气制取实验中学到了气体制取的方法,在实验室中,常用加热固体
和
混合物的方法制取氨气
,反应生成
、
和
.已知在标准状况下,氨气的密度为
,空气的密度为
,且在常温常压下,1体积水能溶解700体积的氮气.
和
混合制取氨气的化学方程式为________________ .发生装置选用_______ .收集装置选用__________ .

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是
(2)写出实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式
(3)若用A装置制取氧气,排水法收集完氧气后,先撤导管再灭酒精灯,为了防止
(4)某同学取一段纱窗上的细铁丝,在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,造成此次实验失败的原因不可能是
A.收集到的氧气量太少或纯度不高 | B.铁丝生锈 |
C.集气瓶底部没有铺一层细沙 | D.铁丝的温度未达到着火点 |


①若用排空气法收集


②若用排水法收


(6)我们在氧气制取实验中学到了气体制取的方法,在实验室中,常用加热固体










下列涉及“水”的实验中,操作方法正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
如图为为实验室常用的实验装置,请回答问题:

(1)写出装置的名称:①______________ , ②____________
(2)组装装置完毕,装药前要_________ ;若用AC装置组合制取氧气,实验中观察到水槽中气泡_______ (刚一冒出或连续均匀冒出)时,开始收集,写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式:_______________
(3)二氧化硫是一种具有污染性的气体,实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取,则进行该反应所选用的发生装置是____ (填字母),收集二氧化硫选用的是D装置,因此可知二氧化硫的密度________ (填“大于”、“小于”或“等于”)空气的密度,F装置中的氢氧化钠溶液是足量的,原因是__________________ (用方程式表示)

(1)写出装置的名称:①
(2)组装装置完毕,装药前要
(3)二氧化硫是一种具有污染性的气体,实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取,则进行该反应所选用的发生装置是
严谨的科学研究态度,善于在实验中发现问题、分析问题,是我们学好化学的基本要素。请用学过的化学知识来回答下列两实验中的一些问题。
(1)实验室利用右图装置来测定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量。

①若读数时俯视液面,则测得的实验结果 (“偏大”“偏小”或“无误差”);
②若未待气体恢复至室温时读数,则测得的实验结果 (“偏大”“偏小”或“无误差”);
③在操作完全正确的前提下,测得的实验结果仍可能偏小,原因是 ;
(2)在做氢气还原氧化铜实验时,出现下列异常现象:
①事先已检验证明,通入装氧化铜试管中的氢气是纯净的,但在加热试管时却发生了爆鸣;
②试管中有亮红色的金属出现时,试管底部破裂;
③试管中的氧化铜粉末全部变红后,又逐渐变黑;
试从操作和装置等方面考虑,分别简述产生上述三种异常现象可能的原因:
① ;
③ 。
(1)实验室利用右图装置来测定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量。

①若读数时俯视液面,则测得的实验结果 (“偏大”“偏小”或“无误差”);
②若未待气体恢复至室温时读数,则测得的实验结果 (“偏大”“偏小”或“无误差”);
③在操作完全正确的前提下,测得的实验结果仍可能偏小,原因是 ;
(2)在做氢气还原氧化铜实验时,出现下列异常现象:
①事先已检验证明,通入装氧化铜试管中的氢气是纯净的,但在加热试管时却发生了爆鸣;
②试管中有亮红色的金属出现时,试管底部破裂;
③试管中的氧化铜粉末全部变红后,又逐渐变黑;
试从操作和装置等方面考虑,分别简述产生上述三种异常现象可能的原因:
① ;
③ 。
实验室用高锰酸钾制取氧气,用锌和稀硫酸制取氢气,下列叙述正确的是()
A.可以用同一套气体发生装置 |
B.反应条件相同 |
C.属于同种基本反应类型 |
D.可以用同一种气体收集方法 |
实验操作要规范,否则会影响实验效果,甚至可能发生事故.甚至可能发生安全事故。下图所示的实验操作规范的是()
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
根据下列实验装置图填空。

(1)写出图中带标号仪器的名称:①__________;②_______________。③________________
(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是_______________________。
(3)组装好B装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管一端通入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是___________________。
(4)收集氧气时,使用________ (填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净。
(5)应将收集满氧气的氧气瓶________(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(1)写出图中带标号仪器的名称:①__________;②_______________。③________________
(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是_______________________。
(3)组装好B装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管一端通入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是___________________。
(4)收集氧气时,使用________ (填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净。
(5)应将收集满氧气的氧气瓶________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
如图是实验室制取氧气的装置。

(1)写出仪器名称:A_____________ ,B____________ 。
(2)刚开始滴入过氧化氢溶液,就马上收集气体,此时收集的氧气___________ (填“不纯净”或“很纯净”)。
(3)用排水法收集氧气时,下列说法正确的是______________ (填字母)。

(1)写出仪器名称:A
(2)刚开始滴入过氧化氢溶液,就马上收集气体,此时收集的氧气
(3)用排水法收集氧气时,下列说法正确的是
|
下列实验操作正确的是()
A.将氢氧化钠固体放在滤纸上称量 |
B.用10 mL量筒量取8.58 mL蒸馏水 |
C.氯化钠、硝酸银、碳酸钠三种无色溶液可以用稀盐酸来鉴别 |
D.制取氧气时,用二氧化锰与过氧化氢溶液在常温下反应,并用向下排空气法收集 |