- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 氧气的物理性质
- 氧气的检验和验满
- + 氧气的收集方法
- 氧气的制取装置
- 实验室制取氧气的反应原理
- 氧气的工业制法
- 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
- 氧气的用途
- 氧气的化学性质
- 制取氧气的操作步骤和注意点
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a.________;b.________。
(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式:________。
(3)选用D装置收集氧气的原因是________。

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a.________;b.________。
(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式:________。
(3)选用D装置收集氧气的原因是________。
以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________(填字母符号,下同),若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是________。
(2)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的制取装置是______ 。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________(填字母符号,下同),若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是________。
(2)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的制取装置是______ 。