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初中科学
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小明同学外出旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是____。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是___。
A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C 滤纸的边缘要高于漏斗口 D 要用玻璃棒引流
(3)如图是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是___,写出该反应的文字表达式:____。
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-01-01 09:43:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列实验操作和目的都正确的是
选项
操作
目的
A
将一小片pH试纸湿润后放在玻璃上,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上
测定某溶液的pH
B
制取蒸馏水时,应加入几粒沸石(或碎瓷片)
防止加热时出现暴沸
C
先将胶头滴管挤压,再伸入试剂中吸取液体
保证滴管的胶头部分也充满液体
D
将水沿烧杯壁缓慢地注入盛有浓硫酸的烧杯里,并用玻璃棒不断搅拌
稀释浓硫酸
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题2
“普通水”里常含有氮气和氧气,近来有研究报告称:除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大加强。对此下列理解不正确的是()
A.“普通水”中含有氮元素
B.除去氧气后的“普通水”就不再含有氧元素了
C.“普通水”中含有水分子
D.氮气在水中有一定的溶解能力
同类题3
(1)如图为电解水实验的装置图,CD试管之间产生气体的体积比约为
_____________
(2)电源中正极的一端产生的气体是
____
同类题4
课堂上,老师给同学们演示电解水的实验(如图),回答下列问题。
(1)水的密度为
g/cm
3
,实验进行一会儿后,甲、乙试管中收集到气体如图所示,其中乙试管中的气体是
。
(2)实验进行的很慢,同学们怀疑是电池电力不足。他们建议更换电池以便继续实验。如果更换电池,你认为电池的左端A端应该是
极。
(3)通过该实验能得到的结论:水是由
组成的。
同类题5
图中甲、乙两图都是电解水的简易装置,请回答下列问题:
(1)装置乙与装置甲有相比一个明显的优点,这个优点是______________.
(2)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是______________.
(3)在D处,应使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验?答:______________.
(4)通过该实验能得到的结论是______________.
相关知识点
常见的物质
水
水的组成和主要性质