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初中科学
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(1)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。把水注入水电解器装置甲中,接通直流电,可以观察到的实验现象为
_______________________________________
。(至少写出两点)
(2)检验b管中产物的方法是
_______
。
A.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
B.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
C.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
(3)科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(无水硫酸铜作干燥剂,除去氢气中的水蒸汽)的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是
__________________
。(至少写出两点)
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-12-04 10:12:07
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同类题1
地球拥有大量的水资源使得地球如此丰富多彩和充满生机。请回答下列有关水的问题:
(1)在水资源的利用过程中人们会修建水库引水灌溉达到利用水资源的目的,这个过程主要是通过改变水循环途径中的______。
(2)如图是电解水过程的微观模型,从中可以看出水分子是由______构成的。
同类题2
如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。
(1)若甲试管中生成气体对应的是乙图中的气体_____ (填“A”或“B”)
(2)通电一段时间后,能使带火星的木条复燃的是_______试管中的气体。
(3)该实验结论:水是由____ 组成的。
(4)从图乙中发现:A、B两气体的体积比大于2:1,请分析导致这种现象的一种情况______ 。
同类题3
如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题:
如图:
(1)若甲试管中生成气体B,则B是________气,b应接电源的________极。
(2)如果该实验中产生氧气的体积是8毫升,则生成氢气的体积是________毫升。
(3)该实验可以说明,水在通直流电的条件下,生成了两种不同的气体,请书写其反应的文字表达式:__________________________________________________
同类题4
下列对图示实验或现象的分析或解释不正确的是( )
A.甲图:说明通电时水分子发生了改变
B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管
C.丙图:因为分子不停地运动,所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同
D.丁图:由于具备了燃烧的三个条件,因此白磷能在水下燃烧
同类题5
水的三态发生变化,其实是构成水的________间的________发生了变化,而且这种变化与______有关。
相关知识点
常见的物质
水
水的组成和主要性质