植物油不能溶解在水中.却可以溶解在香蕉水中.由此说明( )

A．香蕉水的溶解能力比水强

B．水的溶解能力比香蕉水差

C．一切物质都能溶解在香蕉水中

D．同一种物质在不同溶剂中的溶解能力不同

科学研究小组的同学在用一定浓度的硫酸溶液处理废金属材料（主要是生铁、镀锌铁皮）时，溶液发烫并闻到了刺激性气味，这种反常现象引起了同学们的思考。从组成物质的元素角度分析，他们猜测气体可能是SO₂、CO、CO₂、H₂中的一种或几种。为了确定该气体的成分，他们进行了如下探究。
查阅资料：
I. SO₂、CO₂都能与碱溶液反应生成盐和水，CaSO₃难溶于水；
II. SO₂能与酸性高锰酸钾溶液反应并使它褪色，上述其它气体不能。
实验探究：
（1）甲同学为了验证处理废金属材料产生的气体中是否含有CO₂，把它直接通入澄清石灰水，并观察实验现象。乙同学认为甲同学的做法不合理。请用化学方程式表示其原因 。
（2）同学们设计了一套合理的实验装置，如下图所示（铁架台已略去）。请你从下列试剂中选择所需药品并完成实验（药品可重复选用）：澄清石灰水，氢氧化钠溶液，酸性高锰酸钾溶液，浓硫酸，无水硫酸铜，碱石灰（假设每步反应都是完全的）

①写出E装置中试剂的名称或化学式    。
②若观察到 （填装置序号）中澄清石灰水变浑浊, 证明原气体中有CO₂；
③若观察到 现象, 证明原气体中有H₂，无CO。

下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（ ）

选项	方法	科学原理
A	用酒精洗涤油污	油污能溶解在酒精中
B	醋除去热水瓶中的水垢	水垢能溶解在醋酸里
C	锅盖盖灭着火的油锅	温度降低到着火点以下
D	铝制容器不能盛酸性物质	酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝

 

A．A

B．B

C．C

D．D

将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是（）

A．白糖

B．食用油

C．食盐

D．酒精

20℃时，某物质的溶解度为9.8克，则该物质属于（）

A．难溶物质

B．微溶物质

C．易溶物质

D．可溶物质

某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下：
Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐，每10g为一份，并将其中五份冰糖研磨成粉末．
Ⅱ、按照下表进行实验（实验所需仪器略）

请你对他们的实验设计进行分析：
（1）根据上述设计，你认为他们准备研究的影响因素是： 。
（2）在第一组、第三组、第四组的实验中使用研磨好的粉末状的冰糖而不使用块状冰糖的优点在于_____________________。
（3）你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出，请简述理由：_________

用右图所示的密闭实验装置，选择以下药品均能够使气球膨胀，但其原理与其他三组不一样的是（  ）

选项	A	B	C	D
液体	稀硫酸	稀盐酸	水	双氧水
固体	锌粒	石灰石	氢氧化钠	二氧化锰

 

A．A

B．B

C．C

D．D

以下饮料和食品中，属于溶液的是（）

A．豆浆

B．牛奶

C．矿泉水

D．果酱

下列生活及实验中的洗涤过程不涉及化学变化的是（）

A．用醋酸洗去水壶中的水垢

B．用汽油清洗沾到手上的油漆

C．用洁厕灵清洗厕所内的污垢

D．用热碱溶液洗涤厨房油污

衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：

由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（  ）

A．水

B．酒精

C．汽油

D．苯