- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各30g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表:
下列说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
下列说法正确的是( )
A.所得四杯溶液都是饱和溶液 |
B.丁溶液的溶质质量分数最大 |
C.20℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁 |
D.四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液 |
硝酸钾和氯化钾在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题:
(1)由表中数据分析可知, 硝酸钾和氯化钾在某一温度时具有相同的溶解度x,则x的取值范围是____。
(2)如图所示,20℃时,将盛有饱和硝酸钾溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的____(填字母序号)。

温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度/g | 硝酸钾 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
氯化钾 | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
(1)由表中数据分析可知, 硝酸钾和氯化钾在某一温度时具有相同的溶解度x,则x的取值范围是____。
(2)如图所示,20℃时,将盛有饱和硝酸钾溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的____(填字母序号)。

A.氢氧化钠固体 | B.硝酸铵固体 | C.冰块 | D.石灰 |
在4只相同烧杯中加入等,的水.调节水温.使4只烧杯中的水温分别为25oC、35oC、45oC、55oC。拿一块玻璃盒近烧杯口,过一会夕以旨到下图所示的现象,则水温最高的是()


A.A | B.B | C.C | D.D |
70℃时的m g硝酸钾的不饱和溶液,在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出,然后冷却至30℃并保持温度不变.请画出能正确表示此过程中溶质质量分数(x%)与时间(t)的关系的示意图,并解释每段图像的含义。
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学习科学以后,我们对水有了更全面的认识。关于“水”回答下列问题:

(1)将少量①菜油、②醋、③蔗糖、④胡椒粉、⑤味精、⑥面粉分别加入水中振荡,其中___形成悬浊液,___形成乳浊液.(填序号)
(2)如图为电解水的装置图。写出电解水反应的文字表达式___.所以水是由___组成的。
(3)将浑浊的河水用简易净水器进行净化,净化后得到的是___(填“纯净物”或“混合物”).

(1)将少量①菜油、②醋、③蔗糖、④胡椒粉、⑤味精、⑥面粉分别加入水中振荡,其中___形成悬浊液,___形成乳浊液.(填序号)
(2)如图为电解水的装置图。写出电解水反应的文字表达式___.所以水是由___组成的。
(3)将浑浊的河水用简易净水器进行净化,净化后得到的是___(填“纯净物”或“混合物”).
梧州冰泉豆浆历史悠久,以纯浓、甘甜、香滑出名;有“不饮冰泉羹,枉然到梧州”的美誉,小红想测量豆浆的密度,取一盒包装印有“净含量:250m1”的豆浆,实验过程如下图:

(1)小红用调好的天平测量这盒豆浆的质量。天平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则盒与豆浆的总质量为_____g。
(2)小红把包装盒打开,将豆浆全部倒入塑料杯中(如图乙所示),测得包装盒的质量为10.4g,则她测得的盒中的豆浆的质量是_____g。
(3)利用豆浆的“净含量”求得它的密度为ρ奶=_____g/cm3.(保留2位小数)
(4)若豆浆的“净含量”标注准确,按上述步骤,她测得豆浆的密度值偏_____。

(1)小红用调好的天平测量这盒豆浆的质量。天平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则盒与豆浆的总质量为_____g。
(2)小红把包装盒打开,将豆浆全部倒入塑料杯中(如图乙所示),测得包装盒的质量为10.4g,则她测得的盒中的豆浆的质量是_____g。
(3)利用豆浆的“净含量”求得它的密度为ρ奶=_____g/cm3.(保留2位小数)
(4)若豆浆的“净含量”标注准确,按上述步骤,她测得豆浆的密度值偏_____。
根据如表回答问题:
(1)80℃时,向两个分别盛有50gNaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,为不饱和溶液的是___溶液。此时溶液中溶质与溶剂的质量比为___(填最简整数比);
(2)60℃时,配制一定量的氯化铵饱和溶液,将其降温到20℃,是否有固体析出?___(填“有”“没有”或“不确定”);
(3) 根据如表可以采用___法从海水中提取食盐。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解 度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
NH4C1 | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65 | 77.3 |
(1)80℃时,向两个分别盛有50gNaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,为不饱和溶液的是___溶液。此时溶液中溶质与溶剂的质量比为___(填最简整数比);
(2)60℃时,配制一定量的氯化铵饱和溶液,将其降温到20℃,是否有固体析出?___(填“有”“没有”或“不确定”);
(3) 根据如表可以采用___法从海水中提取食盐。
某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:
Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐,每10g为一份,并将其中五份冰糖研磨成粉末。
Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略)
请你对他们的实验设计进行分析:
(1)根据上述设计,你认为他们准备研究的影响因素是______,其中不影响物质溶解性的因素是______。
(2)根据第四组实验与前三组实验的比较,你可以得到的结论是______。
Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐,每10g为一份,并将其中五份冰糖研磨成粉末。
Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略)
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | |||
实验温度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80℃ |
固体种类 | 冰糖 | 冰糖 | 冰糖 (粉末) | 冰糖 (块状) | 冰糖 | 食盐 | 冰糖 |
固体质量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
溶剂种类 | 水 | 植物油 | 水 | 水 | 水 | 水 | 水 |
溶剂质量 | 50g | 50g | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
请你对他们的实验设计进行分析:
(1)根据上述设计,你认为他们准备研究的影响因素是______,其中不影响物质溶解性的因素是______。
(2)根据第四组实验与前三组实验的比较,你可以得到的结论是______。