- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
根据氢氧化钙的溶解度曲线,完成下列问题。

(1)曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是:_______________,此时的溶液中溶质质量分数将______________ (选填“变大”或“变小”或“不变”)
(2)若向曲线上满足A点指标的溶液中加入生石灰,则溶液中的溶质质量最终将________(选填“增加”或“减少”或“不变”)

(1)曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是:_______________,此时的溶液中溶质质量分数将______________ (选填“变大”或“变小”或“不变”)
(2)若向曲线上满足A点指标的溶液中加入生石灰,则溶液中的溶质质量最终将________(选填“增加”或“减少”或“不变”)
如图所示为甲乙丙三种物质的溶解度曲线,在甲乙丙三中接近饱和的溶液中,通过加入溶质、蒸发溶剂(温度都不变)、升温均可变为饱和溶液的是( )


A.甲溶液 | B.乙溶液 | C.丙溶液 | D.甲乙丙均可 |
水煤气是我国某些地区的一种常用的生活燃料,大量生产水煤气的方法:将高温水蒸气通入灼热的焦炭(假设焦炭中无其他参加反应的杂质),在700~800℃之间,生成碳的氧化物和氢气,某兴趣小组为探究水煤气的组成成分,设计了如图所示的装置。

[提示:①CuSO4(白色)+5H2O===CuSO4·5H2O(蓝色);②假设每一步都充分反应。]
(1)实验中,发现装置B中的澄清石灰水变浑浊,则装置B中发生反应的化学方程式是___________________________。
(2)装置F中的白色粉末变蓝,则装置E中发生的一个反应的化学方程式是__________________。
(3)装置F、G不能调换的原因是______________________________________________________。
(4)实验中发现装置A、F中的白色粉末变蓝,装置B、G中的澄清石灰水变浑浊,则水煤气的组成成分是____________________________________。

[提示:①CuSO4(白色)+5H2O===CuSO4·5H2O(蓝色);②假设每一步都充分反应。]
(1)实验中,发现装置B中的澄清石灰水变浑浊,则装置B中发生反应的化学方程式是___________________________。
(2)装置F中的白色粉末变蓝,则装置E中发生的一个反应的化学方程式是__________________。
(3)装置F、G不能调换的原因是______________________________________________________。
(4)实验中发现装置A、F中的白色粉末变蓝,装置B、G中的澄清石灰水变浑浊,则水煤气的组成成分是____________________________________。
将一瓶酒精用去三分之一,则剩余酒精的密度、比热容和热值( )
A.都不变 |
B.都变为原来的三分之二 |
C.热值不变,密度、比热容变为原来的三分之二 |
D.热值变为原来的三分之二,密度、比热容不变 |
泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%,在配制4%的食盐水2000g时,下列做法:①用80g食盐和2000g水配制溶液;②称量食盐时(1克以下用游码),食盐放在右盘的纸上;③量水的体积时,俯视量筒;④溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的;其单一错误会导致溶液浓度偏小的是________.