- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某同学用天平测量某金属块的质量。测量前，他在游码位于标尺0．2克的位置就调节天平横梁平衡了，这样测得的最终结果是137．8克，那么金属块的真实质量是
| A．137．8克 | B．138．0克 |
| C．137． 6克 | D．无法判断 |
用托盘天平称一枚大头针的质量，正确的方法是
| A．取质量为m的铜块加上一枚大头针，称量可得 |
| B．取一枚大头针，用游码称量即可得 |
| C．取30枚大头针称得总质量m，则一枚大头针的质量可计算出 |
| D．无法测出 |
在测物体的质量时，若游码没有放在“0”刻度处，没有调节横梁平衡，且天平右端比左端高，用这样的天平测物体的质量，得到的数据与物体质量的实际值相比
| A．大些 | B．小些 |
| C．相等 | D．无法判断 |
用天平称量出100克的水步骤如下，其顺序合理的是
①把天平放在水平台上；
②调节横梁的螺母，使横梁平衡；
③在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平重新平衡；
④将空杯放在左盘里；
⑤右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量；
⑥把游码放在标尺的零刻度线处；
⑦在右盘内放入100克的砝码；
⑧往左盘烧杯内加水，直到天平平衡。
①把天平放在水平台上；
②调节横梁的螺母，使横梁平衡；
③在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平重新平衡；
④将空杯放在左盘里；
⑤右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量；
⑥把游码放在标尺的零刻度线处；
⑦在右盘内放入100克的砝码；
⑧往左盘烧杯内加水，直到天平平衡。
| A．①②③④⑤⑥⑦⑧ |
| B．①⑥②④③⑤⑦⑧ |
| C．①③②④⑤⑥⑦⑧ |
| D．①②⑤④③⑥⑦⑧ |
在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是
| A．用塑料做炒锅的手柄 |
| B．用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁” |
| C．用水给发动机冷却 |
| D．用铜丝做导线 |
在足球比赛中常常见到，当一球员脚被撞伤倒地不能起来时，医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体，这种液体汽化后能使受伤部位温度下降，起到暂时止痛的作用。这种液体沸点最有可能的是
| A．12 ℃ | B．40 ℃ |
| C．60 ℃ | D．100 ℃ |
使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针偏转如图所示，则应
| A．将游码向左调节 |
| B．将游码向右调节 |
| C．向右端调节平衡螺母 |
| D．向左端调节平衡螺母 |
下列对生活中一些现象的解释错误的是（ ）
| A．用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热 |
| B．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热 |
| C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低 |
| D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化 |
亲爱的同学们经过一个学期的物理学习，你一定有许多收获和心得．请你将它展示出来，与老师、父母、同学一起分享．现在请拿起钢笔或圆珠笔来答题，关于在答题过程中钢笔或圆珠笔中墨水的几个量中保持不变的是（ ）
| A．重力 | B．质量 | C．密度 | D．体积 |