- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
将消石灰的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的方法是（）
①蒸发溶剂 ②加入溶质 ③升高温度 ④降低温度
①蒸发溶剂 ②加入溶质 ③升高温度 ④降低温度
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②④ |
20℃时，在盛有50g水的烧杯中加入15g固体X（不含杂质），充分溶解后，逐渐升温，并测定不同温度时析出固体X的质量。测定结果记录如下表：
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。
①35℃时，该溶液的质量是______g；
②65℃时，该溶液是______（选填编号）；
Ⅰ．饱和溶液
Ⅱ．不饱和溶液
Ⅲ．无法判断
③根据下表溶解度与溶解性的关系，可知X属于______物质；
④50℃时，使烧杯中析出的5g固体X全部溶解，至少加入______g水；
⑤20℃时，用固体粉末X和水配制100g溶质质量分数为5%的X溶液，必须用到的仪器有：电子天平、烧杯、________________________。
| 溶液的温度/℃ | 20 | 35 | 50 | 65 | 75 |
| 析出固体X的质量/g | 10．4 | 8．0 | 5．0 | 0 | 0 |
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。
①35℃时，该溶液的质量是______g；
②65℃时，该溶液是______（选填编号）；
Ⅰ．饱和溶液
Ⅱ．不饱和溶液
Ⅲ．无法判断
③根据下表溶解度与溶解性的关系，可知X属于______物质；
| 溶解性 | 易溶 | 可溶 | 微溶 | 难溶（或不溶） |
| 溶解度（20℃） | ＞10 | 1-10 | 0．01-1 | ＜0．01 |
④50℃时，使烧杯中析出的5g固体X全部溶解，至少加入______g水；
⑤20℃时，用固体粉末X和水配制100g溶质质量分数为5%的X溶液，必须用到的仪器有：电子天平、烧杯、________________________。
贵州茅台酒独产于中国的贵州省仁怀市茅台镇，是世界三大蒸馏名酒之一，也是中国的国酒，茅台酒的读数常有53°、43°、38°三种，那么溶剂是________，53°属于________（填“浓”或“稀”）溶液。
茂名是著名的水果之乡，盛产荔枝，荔枝的部分营养成分如图。请回答：
（1）分析图中荔枝营养成分表可知荔枝所含元素有 。
（2）荔枝中所含糖类的质量分数是 。
（3）有些企业将荔枝制成荔枝饮料，该过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（1）分析图中荔枝营养成分表可知荔枝所含元素有 。
（2）荔枝中所含糖类的质量分数是 。
（3）有些企业将荔枝制成荔枝饮料，该过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
研究物质溶解性实验中，小明将5克硝酸钾加入10克水中，充分振荡后静置，现象如甲图。
（1）小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是________。
（2）对该试管进行加热，得到如图乙所示的溶液，此时溶液中硝酸钾的质量分数是________。（不考虑水的蒸发，计算结果精确到0．01）
（1）小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是________。
（2）对该试管进行加热，得到如图乙所示的溶液，此时溶液中硝酸钾的质量分数是________。（不考虑水的蒸发，计算结果精确到0．01）
| A．B两烧杯中均盛有100克水，分别加入不同质量的同种固体物质，用玻璃棒搅拌使其充分溶解，现象如图所示。此时， 烧杯中的溶液一定是该温度下的饱和溶液。 |
能说明木炭跟氧气发生化学变化的现象是
| A．燃烧匙内还有黑色固体剩余 |
| B．发出明亮的白光 |
| C．生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
| D．集气瓶变热 |
下列关于氧气性质的叙述中，不属于氧气物理性质的是
| A．在通常情况下，氧气是无色无味的气体 |
| B．氧气具有助燃性，可以支持燃烧 |
| C．在标准状况下，氧气的密度是1．429克/升 |
| D．氧气不易溶于水 |
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。若分别将100克甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃，对所得溶液的叙述正确的是
| A．两溶液都仍为饱和溶液 |
| B．两物质的溶解度：甲＞乙 |
| C．两溶液的质量：甲﹤乙 |
| D．两溶液溶质的质量分数：甲＞乙 |