- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
可以加快固体溶质在水中的溶解速度的措施有：①加热；②搅拌；③将固体溶质研细；④增加溶剂的量。一般可行的是（）
| A．①和② | B．②和③ | C．③和④ | D．①②③ |
如图是对20℃一定质量甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：
（1）蒸发前原溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是 ，该温度下，钾溶液的溶解度是 。
（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是 （填字母）的。
（3）溶液中溶质质量分数的比较：第2个烧杯 第3个烧杯（填“＞”、“=”或“＜”）。
（1）蒸发前原溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是 ，该温度下，钾溶液的溶解度是 。
（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是 （填字母）的。
| A．随温度升高而增大 | B．随温度升高而减小 | C．无法判断 |
如表是氯化钠、硝酸钾的部分溶解度，请回答下列问题：
（1）氯化钠、硝酸钾的溶解度受温度变化影响大的是 。
（2）20℃时，氯化钠的溶解度为 ，取20g氯化钠放入50g水里，充分搅拌，可得到溶液 g。
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 氯化钠的溶解度/g | 35．8 | 36．0 | 36．63 | 36．6 | 37．0 | 37．3 |
| 硝酸钾的溶解度/g | 20．9 | 31．6 | 45．8 | 63．9 | 85．5 | 110．0 |
（1）氯化钠、硝酸钾的溶解度受温度变化影响大的是 。
（2）20℃时，氯化钠的溶解度为 ，取20g氯化钠放入50g水里，充分搅拌，可得到溶液 g。
小明用水的对流运动模拟空气的对流运动，做了如图所示的实验，请问他观察到环形玻璃管里的水是_________（选填“顺时针”或“逆时针”）流动的，由此你猜想夏天在房间安装空调，应将空调装在房子的________（选填“上端”或“下端”）。
在t℃时，要使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取以下措施：（1）降低温度；（2）升高温度；（3）增加溶质；（4）加水。其中一定能达到目的是（）
| A．（1）（3） |
| B．（2）（4） |
| C．只有（3） |
| D．只有（4） |
现有三种物质，它们的性质如表
常用物质分离的方法有
（1）若由Ⅰ和Ⅱ两种物质组成的混合物，要把它们分离，应采用 方法。
（2）若由Ⅱ和Ⅲ两种物质组成的混合物，要把它们分离，应采用 方法。
（3）若由Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三种物质组成的混合物，要把它们分离，不需要采用的方法是 。
| 物质 | 状态 | 溶于水的情况 | 溶解度受温度影响 |
| Ⅰ | 固态 | 不溶于水 | ── |
| Ⅱ | 固态 | 溶于水 | 较大 |
| Ⅲ | 固态 | 溶于水 | 较小 |
常用物质分离的方法有
| A．过滤； | B．蒸馏； | C．蒸发结晶； | D．冷却热饱和溶液；请从上述四种方法中选择适当的方法填空： |
（2）若由Ⅱ和Ⅲ两种物质组成的混合物，要把它们分离，应采用 方法。
（3）若由Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三种物质组成的混合物，要把它们分离，不需要采用的方法是 。
在不同温度下，将一定量的氯化钠和硝酸钾分别加入100g水中，实验情况记录于下表中，有关结论正确的是（）
| 序号 | 温度 | 溶解情况 | |
| 实验1 | 20℃ | 最多溶解36g氯化钠 | 最多溶解31．6g 硝酸钾 |
| 实验2 | 40℃ | 加入36g 氯化钠全部溶解 | 加入31．6g硝酸钾全部溶解 |
| 实验3 | 80℃ | 最多溶解38．4g 氯化钠 | 最多溶解169g 硝酸钾 |
| A．硝酸钾的溶解能力一定大于氯化钠 |
| B．40℃时氯化钠的溶解度一定大于硝酸钾的溶解度 |
| C．将实验3所得溶液分别降温至20℃后，两溶液中溶质的质量：氯化钠＜硝酸钾 |
| D．将实验2所得溶液分别升温至80℃后，溶液的浓度：氯化钠＞硝酸钾 |
在盛有相同质量水的3支试管甲、乙、丙中，分别加入3种不同的物质，充分振荡后观察到：甲试管的液体中有分散的小液滴，乙试管的液体中有分散的固体小颗粒，只有丙试管中看不到所加入的物质，但丙试管中的液体呈蓝色透明。试判断：
（1）甲试管中是 ，乙试管中是 ，丙试管中是 。（选填“乳浊液”“悬浊液”或“溶液”）
（2）若其他条件不变，3支试管静置片刻后，看到的现象是：甲中 ，乙中 ，丙中 。
（3）这3种液体中，最稳定的是 ，3种液体的共同点是 。
（1）甲试管中是 ，乙试管中是 ，丙试管中是 。（选填“乳浊液”“悬浊液”或“溶液”）
（2）若其他条件不变，3支试管静置片刻后，看到的现象是：甲中 ，乙中 ，丙中 。
（3）这3种液体中，最稳定的是 ，3种液体的共同点是 。
在盛有20mL 20℃的水的烧杯中，加入一药匙的蔗糖后搅拌，蔗糖很快就全部溶解了，再加入一药匙蔗糖，搅拌后，有部分蔗糖不能溶解，若将烧杯放在酒精灯上加热，搅拌后，蔗糖又很快溶解完了。下列结论不符合上述实验研究的是（）
| A．物质的溶解能力不是固定不变的 |
| B．温度不同，物质在水中的溶解能力也不同 |
| C．在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的 |
| D．不同种类的物质，在水中的溶解能力也不同 |
已知20℃时，硝酸钾的溶解度为31．6克，下列说法正确的是（）
| A．20℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾31．6克 |
| B．20℃时，68．4克水最多溶解31．6克硝酸钾 |
| C．20℃时，100克水最多溶解31．6克硝酸钾 |
| D．100克水溶解31．6克硝酸钾固体可以形成其饱和溶液 |