- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 健康的含义
- + 平衡膳食
- 非传染性疾病
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列说法不正确的是( )
A.油脂会使人发胖,不要食用油脂 |
B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入 |
C.葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量 |
D.用灼烧闻气味的方法,可以区分棉制品和羊毛制品 |
食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维素等七大类,其中的粗纤维素虽然不能被人体消化吸收,但对人体有非常重要的生理作用。下列食物中含有丰富粗纤维素的是 ( )
A.鱼、虾 | B.鸡蛋、猪肉 |
C.菠菜、芹菜 | D.牛奶、牛肉 |
“吃得营养,吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法不正确的是()
A.每天都应摄入一定量的蛋白质 |
B.油脂会使人发胖,故禁食油脂 |
C.糖类是人体能量的重要 |
D.过多摄入微量元素不利于健康 |
琪琪是学校闻名的“小胖墩”,平时一日三餐鸡鱼肉不断,各种巧克力应有尽有.可是他却经常感冒,身体素质较差,生物老师说他营养不良.你认为琪琪缺乏的营养主要是( )
A.糖类 | B.脂肪 | C.蛋白质 | D.维生素 |
菠菜是一种营养价值很高的蔬菜,这是因为与其他蔬菜相比,它还含有丰富的铁质。请回答下列问题:
(1)菠菜中含有丰富的铁质,这里的“铁质”指的是________。
(2)从健康的角度看,菠菜还能治疗贫血,请你分析并说明理由。________
(1)菠菜中含有丰富的铁质,这里的“铁质”指的是________。
(2)从健康的角度看,菠菜还能治疗贫血,请你分析并说明理由。________
动物的能量都来自食物,各种食物的所含的能量是不同的。小明要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量的大小,采用了下列实验方法:
a. 分别称取1克花生仁、大米、牛肉干,并将它们分别粉碎;
b. 在图所示装置的试管中加入5毫升水;
c. 测量并记录加热前的水温;
d. 将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中,然后在酒精灯上加热到自行燃烧,即马上放于试管下方,使其完全燃烧干净;
e. 在同样条件下,再分别用大米和牛肉干重复以上实验。

(1)上述实验步骤尚不完善,请补充实验步骤______________。
(2)小明认为: 5毫升水吸收的热量小于1克食物所含的能量,其理由是:___________。(请写出两点理由)
(3)小明通过比较__________来比较花生仁、大米、牛肉干所能提供的能量的大小。
(4)能用上述实验比较各种食物在动物体内所能提供的能量大小,是因为食物在体内也是通过__________反应而提供能量的。
a. 分别称取1克花生仁、大米、牛肉干,并将它们分别粉碎;
b. 在图所示装置的试管中加入5毫升水;
c. 测量并记录加热前的水温;
d. 将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中,然后在酒精灯上加热到自行燃烧,即马上放于试管下方,使其完全燃烧干净;
e. 在同样条件下,再分别用大米和牛肉干重复以上实验。

(1)上述实验步骤尚不完善,请补充实验步骤______________。
(2)小明认为: 5毫升水吸收的热量小于1克食物所含的能量,其理由是:___________。(请写出两点理由)
(3)小明通过比较__________来比较花生仁、大米、牛肉干所能提供的能量的大小。
(4)能用上述实验比较各种食物在动物体内所能提供的能量大小,是因为食物在体内也是通过__________反应而提供能量的。
关于做到合理营养,以下哪一项是不正确的( )
A.合理膳食有利于增进健康 |
B.要坚持按“平衡膳食宝塔”比例均衡地安排膳食 |
C.每天早、中、晚三餐摄入的热量比应是20%:30%:50% |
D.青春期要保证营养全面合理,尤其要注意蛋白质的摄入量 |
合理搭配饮食是我们的健康理念。中考期间,小明妈妈为他准备了一份午餐:馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿,你认为这份午餐搭配中还应添加下列食物中的( )
A.黄瓜 | B.牛奶 |
C.炒鸡蛋 | D.烤野兔肉 |
合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育。日常生活中,应科学安排一日三餐,图中能代表一日三餐中各种食物合理配置比例的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |