- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- + 植物的有性生殖
- 种子的结构
- 种子的萌发
- 芽的发育
- 花的结构
- 被子植物的有性生殖
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是“观察种子的结构”实验的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的 线剖开的。
（2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[1]胚乳 ，说明该结构的主要成分是 。
（3）图丙所示为菜豆种子结构，结构[9] 为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的 。
（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 的，其功能是 。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有 和 ，不同点是玉米种子有[1] 而菜豆种子没有。
（1）图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的 线剖开的。
（2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[1]胚乳 ，说明该结构的主要成分是 。
（3）图丙所示为菜豆种子结构，结构[9] 为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的 。
（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 的，其功能是 。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有 和 ，不同点是玉米种子有[1] 而菜豆种子没有。
下列有关顶端优势的说法中正确的是
| A．侧芽的发育促进顶芽的发育 |
| B．侧芽的发育抑制顶芽的发育 |
| C．顶芽的发育促进侧芽的发育 |
| D．顶芽的发育抑制侧芽的发育 |
读图，回答问题：
（1）写出玉米种子的各部分的结构名称：
① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；⑦ 。
（2）玉米种子的胚中，有 片子叶。
（3）玉米为 （填“单子叶”或“双子叶”）植物。
（4）玉米种子的营养物质主要储存在 中。
（1）写出玉米种子的各部分的结构名称：
① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；⑦ 。
（2）玉米种子的胚中，有 片子叶。
（3）玉米为 （填“单子叶”或“双子叶”）植物。
（4）玉米种子的营养物质主要储存在 中。
“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这是关于花生的一则谜语。请据图回答：
（1）花生是人们非常喜爱的食品。谜语中的“麻屋子”是指 。
（2）谜语中的“红帐子”是指 ，具有 种子内部结构的作用。
（3）图中的4将来发育成 。
（4）人们食用的花生油主要来自图中的 （填序号）。
（5）单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的 （填序号）的数目。
（6）图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为 ，它是新植物的幼体。
（1）花生是人们非常喜爱的食品。谜语中的“麻屋子”是指 。
（2）谜语中的“红帐子”是指 ，具有 种子内部结构的作用。
（3）图中的4将来发育成 。
（4）人们食用的花生油主要来自图中的 （填序号）。
（5）单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的 （填序号）的数目。
（6）图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为 ，它是新植物的幼体。