- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
我国有种樱草，在春天摄氏20度左右的常温下是红色，到摄氏30度的暗室里就变成白色。现在我们将其引进到温室中进行人工培植，如想得到红色的樱草，根据已知条件需控制的变量有( )
| A．湿度光照 | B．温度湿度 | C．温度光照 | D．光照高度 |
将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中，在无菌环境下培养24小时．其处理方法、培养温度和现象结果如下表，表中不能成为对照组的是（ ）
| 编号 | 处理方法 | 培养温度 | 现象结果 |
| ① | 接种细菌 | 40°C | 全部表面变浑浊 |
| ② | 接种细菌，上面覆盖醋酸 | 40°C | 全部表面变清晰 |
| ③ | 接种细菌 | 0°C | 全部表面变清晰 |
| ④ | 无接种细菌 | 40°C | 全部表面变清晰 |
| ⑤ | 接种细菌，上面盖上吸有抗生素的纸片 | 40°C | 纸片周围清晰，其余表面浑浊 |
| A．编号①和编号② | B．编号①和编号③ |
| C．编号①和编号④ | D．编号②和编号⑤ |
“太香了，哪儿来的？”，柯雪迅速四周寻找，发现一株桂花弯出墙头，真是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。产生这一自然现象的内因是( )
| A．光照强度不同 |
| B．温度高低不同 |
| C．水分分布不均 |
| D．生长素分布不均 |
如右图简要表示了葡萄酒的酿制过程。葡萄酒的制造原理是：先进行有氧呼吸以增加酵母数；然后通过无氧呼吸，获得葡萄酒。在有关葡萄酒的制造过程的下列陈述中不正确的是（）
| A．在甲过程中，进行搅拌的理由是为增加氧的供给 |
| B．在甲过程中，酵母已将有机物全部消耗掉了 |
| C．甲过程与乙过程所放出的气体主要是二氧化碳 |
| D．随着制造过程的进行，液体的密度将渐渐变小 |
我国婚姻法规定，直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚。正月里小科一家聚餐，请问以下是直系血亲的是（）
| A．小科与亲姐小雪 | B．小科与表弟小明 |
| C．小科与堂弟小亮 | D．小科与外婆 |
“紫罗兰”马铃薯是由黑龙江省牡丹江市蔬菜研究所经过5年多的努力攻关，采取“温室加代繁育”的方法，用红皮马铃薯进行杂交而成的第9代产品，据了解，“紫罗兰”马铃薯主茎发达，株高约60厘米，可用块茎繁殖，下列有关“紫罗兰”马铃薯的说法不正确的是（）
| A．马铃薯的“紫皮”这一性状是由基因决定的 |
| B．马铃薯用块茎来繁殖属于有性生殖 |
| C．红皮马铃薯杂交产生紫罗兰马铃薯这种现象是变异的结果 |
| D．发芽马铃薯一般不能食用，因为食用发芽马铃薯会使人中毒 |
果酒、果醋和泡菜受到很多人的喜爱，它们分别是利用酵母菌、醋酸菌（一种细菌）和乳酸菌制作而成。
（1）酵母菌和醋酸菌都是单细胞生物，它们的细胞结构中最主要的区别是醋酸菌没有（ ）
（2）泡菜是利用乳酸菌在无氧条件下发酵生成乳酸制成的。制作泡菜要煮沸过的冷水，将水煮沸有两个目的，一是为了灭菌，而是为了除去_____ _____。
（1）酵母菌和醋酸菌都是单细胞生物，它们的细胞结构中最主要的区别是醋酸菌没有（ ）
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（2）泡菜是利用乳酸菌在无氧条件下发酵生成乳酸制成的。制作泡菜要煮沸过的冷水，将水煮沸有两个目的，一是为了灭菌，而是为了除去_____ _____。