如图为叶片横切面的结构示意图,请据图回答下列问题。 

(1)叶片呈现绿色,是因为图中标号________(填序号)所示结构的细胞内含有叶绿体。   
(2)结构⑤是指________,它是气体交换的窗口,也是水分散失的门户。
当前题号:1 | 题型:简答题 | 难度:0.99
小欢在研究某植物叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时,采取了如下方法。
方法 1:用显微镜观察该植物同一叶片的上、下表皮装片并统计气孔的数目。
方法 2:取 3 株大小、相同、具有等量叶片的该植物嫩枝,依图甲所示方法处理。
请回答问题:

(1)在方法 1 中,若要观察到清晰的物像,则图乙中关于显微镜的部分操作,正确的顺序是___(填写图乙中的序号)。在显微镜下可以观察到,保卫细胞比叶片表皮细胞多了_________填细胞内结构的名称),故能进行光合作用。
(2)在方法 2 中,实验开始时,先将各装置的质量调至 80 克,其后每隔 4 小时测一次各装置的质量,直至实验结束。
①该实验中水面上放油的作用是_________。
②该实验结束时,A、B、C 装置的总质量分别为 mA、mB、mC。若该植物叶片的下表皮气孔密度比上表皮大,则 mC—mB_________mB—mA(选填“>”、“<”或“=”)。
当前题号:2 | 题型:None | 难度:0.99
植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图表示某植物在恒温30℃时,处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量。

(1)植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶表皮的_____。
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为2 5℃和3 0℃。那么,在其它条件不变的情况下,将温度调节到25℃时,图中曲线上的A点将向_____移动(填“上”或“下”)。
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
王莲(如图甲)是浮叶型水生植物。经过长期自然选择,王莲具备了独特“生存智慧”。比 如王莲叶脉纵横交错,呈方形小格向叶边展开,让其负重可达 70 千克(如图乙)。生长在高温高湿环境的王莲还有很多特殊形态:叶片直径可达 2.9 米,大量气孔多分布于叶片上表面; 根、茎发达,叶脉、茎和根中有很多联通的充满气体的大空腔(如图丙):叶片边缘还有缺口(如图甲中圆圈指示之处);叶脉与深入水中的叶柄表面布满硬刺(如图丁);王莲靠种子繁殖,花谢后,果实坠入水中,一个果实往往有 300-500 颗种子。结合上述材料及所学知识,简要描述王莲是如何“智慧生存”的。
________________________
当前题号:4 | 题型:简答题 | 难度:0.99
下表为科研人员对几种常见植物叶的上、下表皮中气孔数(每平方毫米平均数) 的统计情况,请你分析表中的数据,并回答下列问题。
植物名称
生长环境
上表皮气孔数
下表皮气孔数
苹果
果园
0
294
玉米
田地
101
216
豌豆
田地
94
158
睡莲
池塘
625
3
 
(1)由上表可知,一般陆生植物叶的气孔分布特点是_______。
(2)生活在不同环境中的植物,其叶的上、下表皮气孔数不同,这是植物为了更好地生存而对环境的一种________。
(3)叶表皮是由大量无色透明的表皮细胞组成的,有利于_________的透过和叶内结构的保护。
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
对于下图所示的四个情景所对应原理、设计或操作分析错误的是 (  )
A.甲图是某同学制作的孔明灯,孔明灯加速上升过程中所受浮力大于重力。
B.乙图是流感期间教室内消毒,这在传染病预防措施上属于保护易感人群。
C.丙图中气球放在20枚图钉上能承受10本书本的压力仍不破裂,是因为增大了受力面积。
D.丁图为同学制作的叶脉书签,叶片泡在10%的氢氧化钠溶液中,故不能用手直接取放。
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
甲图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能与去路,A、B代表细胞内某项生理活动的场所;乙图曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系,丙图表示叶片的结构。请你结合所学知识,回答下列问题

(1)图甲中,细胞在B中进行的生理活动的文字表达式为______
(2)图甲中,当二氧化碳和氧气的可能与去路只有③④时,对应图乙中,二氧化碳的吸收量在______点(选填“a”、“b”、或“c)
(3)丙是蚕豆叶的结构图,叶是植物光合作用的主要器官,请写出一条与光合作用功能相适应的叶的结构特点______
(4)小江同学想用一些生长旺盛的蚕豆幼苗为材料探究下列实验,其中不适合完成的是______
A.探究蒸腾作用与光照强度的关系B.探究叶的上下表皮气孔的多少
C.探究光合作用产生氧D.探究呼吸作用的产物二氧化碳
当前题号:7 | 题型:简答题 | 难度:0.99
观察蚕豆叶表皮实验时,为了能观察到更多气孔,应当撕取图中的[  ]________制成临时装片。植物根部吸收的水分,通过茎中的_________运输到叶脉,大部分水分通过[  ]___散失,小部分参与图中②④细胞进行的_____等生理活动。
当前题号:8 | 题型:简答题 | 难度:0.99
生物体的结构是与其功能相适应的,以下叙述不正确的是( )
A.植物茎中具有形成层是与使茎长高的功能相适应的
B.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的
C.叶片的上下表皮分布着大量的气孔是与其散失水分的功能相适应的
D.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管是与其进行气体交换的功能相适应的
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确是()
A.1、5表皮是由一层细胞组成的,和动物中的上皮组织一样具有保护功能
B.6气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”
C.3叶脉为疏导组织,里面既含有导管运输有机物,也含有筛管运输水和无机盐
D.2、4叶肉为营养组织,里面含有大量的叶绿体,可以进行光合作用制造有机物
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99