下图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图。请据图分析回答。

(1)在图中,植物体与外界环境进行气体交换的门户是[B ]________。
(2)在图中,与茎的输导组织相连的是叶片里的[A ]________。
(3)细胞中的叶绿体是绿色植物进行________作用的场所。
(4)植物体通过光合作用制造的有机物,主要贮藏在图中细胞的[C ]________。
当前题号:1 | 题型:填空题 | 难度:0.99
图为叶表皮上的一个气孔,下列关于它的说法中,不正确的是()
A.①是保卫细胞,两两相对,可控制气孔的张开和闭合
B.②是气孔,它正处于张开状态
C.②若关闭,蒸腾作用就会减弱
D.②通常是夜间张开,白天闭合
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如图是菠菜叶片的结构示意图,据图回答下列问题:

(1)叶片结构的上表皮由图中序号________表示,叶脉由图中序号________表示。
(2)______是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,图中序号为________。
(3)2和3是叶肉细胞,由于它们含有大量的叶绿体,所以叶肉细胞是叶片进行________的主要部位。
(4)根据植物细胞的功能,1和4所属的组织是________(填字母)。
A.营养组织B.输导组织C.保护组织D.分生组织
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图所示,图A表示绿色植物叶片横切面的结构示意图。图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答:

(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的[6] (填序号和名称)。
(2)比较图B中的曲线a、b,可以发现曲线a表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,曲线b表示的生理活动全天都在进行。则曲线a表示的是绿色植物的 作用。
(3)图A中[2]和[3]表示的是叶肉细胞,对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有 ,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。
(4)“干旱会使农作物减产”这反映出环境与生物之间的关系是 ;干旱地区的植物叶片一般较小较厚,表面常覆盖角质层,主要目的是
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图是叶片上的气孔图,请回答问题:

(1)写出图中编号所代表的结构名称:
;② ;③
(2)在温暖的春夏早晨,植物叶片的气孔处于图中的;在炎热的夏天中午,植物叶片的气孔处于图中的,这样使得植物的蒸腾作用减弱。
(3)做观察蚕豆叶气孔的实验时,一般取叶片的 (填“上”或“下”)表皮,因为
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
为了寻找叶片上、下表皮气孔数目不一样多的证据,将刚摘下的叶片浸在盛有热水的烧杯中,如图所示。如果下表皮的气孔数目比上表皮的气孔多,则实验过程中可以看到    的现象。
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
下列关于被子植物生长的描述,正确的是
A.植物的叶片都能进行光合作用
B.植物生长所需的水分主要由根尖根毛区吸收
C.植物的茎都能逐年加粗
D.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
小明学习了叶片的结构后,很想进一步观察保卫细胞和气孔,你认为他最好选用
A.小麦叶片的上表皮装片
B.小麦叶片的下表皮装片
C.小麦叶片的横切片
D.小麦叶片的纵切片
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如图为双子叶植物幼茎的横切面示意图,据图回答问题:

(1)请你填出图中A.C结构的名称:A____________    C____________  
(2)草本植物的茎中没有________ 、________,因而不能长得很粗,可通过拔节使茎急剧长高.   
(3)水分是如何运输的,请用箭头在图上标注出来. ____________
(4)为了验证第(3)小题中你的推断,请你完成下列实验设计.
实验步骤:
①取三枝生长状况相似的枝条,分别标号1、2、3;
②1号枝条不做处理;2号枝条________;3号枝条________;
③将上述处理的三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中,放到阳光下照射3﹣4小时;
④取茎的上端,横向切断,观察茎的横切面.预测实验结果:________.由此可以得出实验结论:________.
当前题号:9 | 题型:None | 难度:0.99
下列关于叶片结构的叙述,正确的是
A.叶片表皮属于营养组织
B.叶片由叶肉和叶脉组成
C.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
D.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99