将一枝带叶的杨树枝条,插入红墨水中,置于阳光下照射。请回答问题:
(1)过一段时间后,在枝条基部上方横切,横切面变成了_____色,纵切枝条,用放大镜观察 切面,变红色的部位位于茎的____(填“中央”或“周围”),属于植物茎的__________
(2)若在离基部较远的部位切开枝条,则可发现与基部相比,茎内红色部位颜色较______________(填“深”或“浅”)。
(3)在这个实验中,红墨水起到的作用是______________。
(4)选择的材料是带叶的枝条,并放在阳光下照射,其目的是______________。
(5)该实验证明了茎的____功能,运输水分和无机盐的部位在茎的_________。
当前题号:1 | 题型:None | 难度:0.99
植物运输水分和无机盐的主要器官是()
A.导管B.筛管C.根毛D.茎
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
水分进入植物体以后的运输途径是()
A.在导管和筛管中,沿着叶→茎→根的方向运输
B.在筛管中,沿着叶→茎→根的方向运输
C.在导管中,沿着根→茎→叶的方向运输
D.在导管和筛管中,沿着根→茎→叶的方向运输
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
植物体内运输水分和无机盐的通道是 ,运输方向是
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论,你认为不正确的是()
A.根尖吸水的主要部位是成熟区
B.导管中水的运输方向是“根→茎→叶”
C.根、茎、叶的导管是连通的
D.植物吸收入体内的水分绝大部分是通过光合作用散失的
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
自然界中,植物生长所需的     是通过植物的        
吸收来的。
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
把植物的茎插入红墨水中,只有木质部染成了红色,证明木质部中的    能由下往上运输水和无机盐。
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。

(1)A、B两果实中,不能继续长大的是   ,其原因是切断了运输有机物的   
(2)枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎蔫,这是因为是通过茎里的   向上运输的     
(3)枝条上的1~4四处中,会出现明显肿胀的部位是哪里?为什么?   
当前题号:8 | 题型:填空题 | 难度:0.99
剪取一段带叶枝条,下端插在滴有红墨水的水中.等看到叶脉微红后,把茎横切,切面如图(1)所示:

问:(a)在茎的横切面上,__________(填写数字编号)显示为红色。这一现象说明植物输导_________的_________管位于木质部。
(b)如图(2)所示,如果在生活着的植物枝条上把树皮环剥一圈后,在切口的上方逐渐会长出瘤状物,枝条上的果实也比没有环剥时要大。这一现象说明,叶子制造的___是通过(填名称)中的______管来运输的。
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
小李同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。请分析回答:

(1)在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是
(2)若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是    (选填一项);
A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少
B.周围的一圈是蓝点,中间是红点
C.蓝点和红点混合,均匀分布
D.左边是蓝点,右边是红点
 
(3)小李同学继续进行下列实验:在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水,将两烧杯放在温度较高的同一地方,但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜。一段时间后,液面下降较快的是 烧杯,该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了 作用。
当前题号:10 | 题型:None | 难度:0.99