- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物对环境的适应和影响
- 环境对生物的影响
- 生物圈的定义及范围
- 运用生态系统的概念分析简单问题
- 生态系统的多样性
- 生态系统的成分
- + 生物之间的食物联系
- 能量流动和物质循环
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
请据图回答下列问题：
（1）图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图，若构成一条食物链，则可示为________。
（2）若有毒物质汞进入该生态系统，则体内汞积累最多的生物是________。
（3）从乙和丙中分别取出细胞在显微镜下观察，如图2和图3，表示丙体细胞是________。
（4）请写出甲生物呼吸作用文字表达式。________
（1）图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图，若构成一条食物链，则可示为________。
（2）若有毒物质汞进入该生态系统，则体内汞积累最多的生物是________。
（3）从乙和丙中分别取出细胞在显微镜下观察，如图2和图3，表示丙体细胞是________。
（4）请写出甲生物呼吸作用文字表达式。________
如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据此图回答：
（1）在此生态系统中有________条食物链；生产者指的是图中________
（2）写出该生意系统中能量损失较少的食物链________。
（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物在短时间内的变化可能是________。
（1）在此生态系统中有________条食物链；生产者指的是图中________
（2）写出该生意系统中能量损失较少的食物链________。
（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物在短时间内的变化可能是________。
某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链．据图判断下列说法正确的是（ ）
| A．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙 | B．图中的四种生物和分解者组成了该生态系统 |
| C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙 | D．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加 |
2014年5月20日，谢倍珍等三位志愿者从生活了105天的“月宫一号”密闭舱中走出（如图甲），标志着我国首次长期多人密闭实验获得成功。“月宫一号”是一个微型生态系统，由1个综合舱和2个植物舱组成，舱内种植有21种植物，还有一种黄粉虫（以植物为食）为人提供动物蛋白。为了防止病原菌感染，用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先净化。
请回答：
（1）写出这个密闭生态系统的一条食物链 ；
（2）下列关于“月宫一号”生态系统叙述正确的是 （填序号）；
（3）如图乙是“月宫一号”的水循环再生示意图，请根据材料提供信息用箭头将其补充完整。
请回答：
（1）写出这个密闭生态系统的一条食物链 ；
（2）下列关于“月宫一号”生态系统叙述正确的是 （填序号）；
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（3）如图乙是“月宫一号”的水循环再生示意图，请根据材料提供信息用箭头将其补充完整。
2016年1月，丽水九龙国家湿地公园通过验收，成为丽水市首个“国家湿地公园”，公园内有丰富的野生动、植物资源，已知有84种鱼类，有白鹭、苍鹭、白鹅等鸟类，还有哺乳类、爬行类、两栖类等．
（1）湿地公园的细菌和真菌，可把动植物的遗体、遗物分解成无机物．细菌和真菌属于生态系统成分中的________．
（2）小鱼、白鹭、浮游动物、浮游藻类构成一条食物链，请写出这条食物链________；
（3）湿地公园经过适度开发和建设，仍然具有生态系统正常功能，这是因为生态系统具有一定的________．
（1）湿地公园的细菌和真菌，可把动植物的遗体、遗物分解成无机物．细菌和真菌属于生态系统成分中的________．
（2）小鱼、白鹭、浮游动物、浮游藻类构成一条食物链，请写出这条食物链________；
（3）湿地公园经过适度开发和建设，仍然具有生态系统正常功能，这是因为生态系统具有一定的________．
如图是某生态系统食物网示意图，据图回答下列问题：
（1）该食物网共有________ 条食物链，图中直接食物只有两种的消费者是________。
（2）如图未表示出的生态系统生物成分是________。
（3）太阳能通过_________过程流入该生态系统，在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是________ 。
（4）组成生物体的碳、氧等基本化学元素在生物与________ 之间可以反复地出现和循环。
（1）该食物网共有________ 条食物链，图中直接食物只有两种的消费者是________。
（2）如图未表示出的生态系统生物成分是________。
（3）太阳能通过_________过程流入该生态系统，在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是________ 。
（4）组成生物体的碳、氧等基本化学元素在生物与________ 之间可以反复地出现和循环。
下列对如图所示某校园生态系统的描述，正确的是（ ）
| A．校园里所有的绿色植物是一个种群 |
| B．食物链：光→植物→虫→鸟→微生物 |
| C．箭头表示物质和能量是可以循环的 |
| D．绿色植物属于生产者 |
生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题：
（1）从生态系统的成分看，植物属于________，鼠类属于________。除了图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有________和非生物环境。
（2）图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做________，它们相互交错形成的网状联系称为________。
（3）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时，植物的数量会________，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会______，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明，生态系统具有一定的_______能力。
（4）从生态系统能量流动的角度去分析，图示三类生物中，储存能量最多的是________，储存能量最少的是________。
（1）从生态系统的成分看，植物属于________，鼠类属于________。除了图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有________和非生物环境。
（2）图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做________，它们相互交错形成的网状联系称为________。
（3）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时，植物的数量会________，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会______，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明，生态系统具有一定的_______能力。
（4）从生态系统能量流动的角度去分析，图示三类生物中，储存能量最多的是________，储存能量最少的是________。
2014年5月20日谢蓓珍等三位志愿者从生活了105天的“月宫一号”密闭舱中走出(如图)，标志着我国首次长期多人密闭实验获得成功。“月宫一号”是一个微型生态系统，由1个综合舱和2个植物舱组成，舱内种植有21种植物，还有一种黄粉虫(以植物为食)为人提供动物蛋白。为了防止病原菌感染，用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先净化。请回答：
（1）写出这个密闭的生态系统的一条食物链________________。
（2）下列关于“月宫一号”生态系统叙述正确的是________(填序号)。
（1）写出这个密闭的生态系统的一条食物链________________。
（2）下列关于“月宫一号”生态系统叙述正确的是________(填序号)。
| A．黄粉虫属于生产者 | B．物质循环不需要微生物 |
| C．土壤、空气和阳光属于非生物的物质和能量 | D．氧在该生态系统可以循环 |