- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物对环境的适应和影响
- 环境对生物的影响
- 生物圈的定义及范围
- 运用生态系统的概念分析简单问题
- 生态系统的多样性
- 生态系统的成分
- + 生物之间的食物联系
- 能量流动和物质循环
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是某草原生态系统的食物网简图，此食物网中（ ）
| A．共有四条食物链 |
| B．草的数量最多，位于第一营养级 |
| C．鹰获得能量最多的食物链中包含四个营养级 |
| D．使用农药DDT后，体内DDT含量最高的生物是狐 |
请将下列生物的特征与适应现象进行搭配，将字母填入相应的空格内。
①保护色_____；②拟态_____；③警戒色_____。
①保护色_____；②拟态_____；③警戒色_____。
| A．有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹 |
| B．兰花螳螂的外形像一朵盛开的的兰花 |
| C．鲫鱼背部颜色较深,腹部颜色浅 |
| D．蜜蜂腹部有黑黄相间的环纹 |
| E．冬季森林里的雪兔换上了白毛 |
如图为草原生态系统的食物网简图，有关说法错误的是( )
| A．该生态系统能量流动是从草开始的 |
| B．鹰和蛇的生物关系是捕食和竞争关系 |
| C．该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是兔 |
| D．若大量捕杀狐，鹰的数量在一定时间内将先增多 |