- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- + 生态系统
- 生物对环境的适应和影响
- 环境对生物的影响
- 生物圈的定义及范围
- 运用生态系统的概念分析简单问题
- 生态系统的多样性
- 生态系统的成分
- 生物之间的食物联系
- 能量流动和物质循环
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
避役俗称变色龙,在绿草丛中时呈绿色,在枯黄的树干上时呈树皮色;一般很难发现它的踪迹,这一行为在生物学上称为( )
A.保护色 | B.警戒色 | C.拟态 | D.拟势 |
如果举办世界树木界高度竞赛的话,那只有澳洲的杏仁桉树,才有资格得冠军。杏仁桉树一般都高达100米,树干直插云霄,有三十层楼那样高。叶子生得很奇怪,一般的叶是表面朝天,而它是侧面朝天,像挂在树枝上一样,与阳光的投射方向平行。这样的叶子主要是为了躲避澳洲强烈的阳光。这体现了( )


A.生物界只有植物没有动物 | B.生物对环境的适应性 |
C.澳洲的植物叶子都是侧面朝天 | D.生物有多样性 |
如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。

请据图分析回答下列问题:
(1)这个食物网由 条食物链构成。
(2)对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是 。

请据图分析回答下列问题:
(1)这个食物网由 条食物链构成。
(2)对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是 。
右图是塔克拉玛干沙漠的沙生柽柳。由于沙漠地区降水稀少,年平均降水多在200毫米以下,甚至小于50毫米,沙丘上干沙层很厚,这就迫使沙生柽柳等木本植物的根系都极发达,主根往往伸至地下水层,最深可达10余米。同时这些植物的叶表皮一般覆盖有蜡质且细胞壁和角质层较厚,气孔下陷。对于这些特征的形成,下列解释最合理的是()


A.沙生柽柳这些特征的形成是由于它长期定向的变异形成的 |
B.是植物为了适应沙漠生活而不断改变自身结构的结果 |
C.是沙漠环境对沙生柽柳等植物定向选择的结果 |
D.在沙漠环境中,是由于环境的变化而偶然形成的 |
冬虫夏草是由昆虫和真菌联合而生。虫草(一种真菌)于冬季前后侵入在土壤中越冬的虫草蝙蝠蛾的幼虫体内,吸收幼虫的养分而发展菌丝,待菌丝充满虫体时虫即僵死,此时虫体内部组织被破坏,仅残留外皮。到了夏季,从死虫的头顶或口中长出有柄的菌座,露出土面,似直立的小草,故名夏草。夏草属于生态系统成分中的( )


A.生产者 | B.消费者 | C.分解者 | D.非生命物质 |
棉红铃虫成蛹前结茧保护自身,以抵御不良环境,这是一种保护性适应。但当环境条件有变化时,如金小峰前来产卵,结果就成了“作茧自缚”,原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理()
A非洲肺鱼在干旱季节夏眠
A非洲肺鱼在干旱季节夏眠
A.响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声 |
B.雷鸟在降雪前换上白色的羽毛 |
C.震动枝条,竹节虫跌落僵直不动 |
任何生物都生活在一定环境中,环境与生物有着密切的关系,自然界中每种生物都必须适应环境,否则就会被淘汰。像竹节虫、枯叶蝶等对环境的适应现象称为______________________;像蚱蜢、蝗虫等体色与环境相似,称为______________________;如毒蜂、毛虫等色彩斑斓、体色艳丽,称为______________________。
鸭是比较耐寒的一种鸟,宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的因素是()
A.光 | B.温度 | C.水 | D.空气 |
春游时同学们发现,在一个阴暗潮湿的山洞里生活着许多蝙蝠,它们飞进飞出不会与岩石、洞口的树木相撞,蝙蝠对空间的定位依赖于()
A.视觉 | B.嗅觉 | C.触觉 | D.超声波 |