- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- + 生态系统
- 生物对环境的适应和影响
- 环境对生物的影响
- 生物圈的定义及范围
- 运用生态系统的概念分析简单问题
- 生态系统的多样性
- 生态系统的成分
- 生物之间的食物联系
- 能量流动和物质循环
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某学习小组准备对秀洲区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究,他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”,这属于科学探究基本过程中的( )
A.提出问题 | B.作出假设 | C.制订计划 | D.得出结论 |
某中学研究性学习小组对校旁池塘中4种不同的生物(A、B、C、D)进行研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这4种生物体内的主要污染物(某种杀虫剂)含量进行了测定。其结果见下表:
(1)根据表中提供的信息,以食物链形式表示4种生物之间的食物关系________;
(2)该池塘生态系统中生产者是________;
(3)该生态系统除了这4种生物外,还有一类不可缺少的生物是________,它们能将动植物的遗体分解成无机物;
(4)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。从表中数据分析,你认为主要原因是什么?____________________________。
生物种类 | 千克体重内某种杀虫剂含量(mg) | 消化道内食物组成 |
A(大鱼) | 96 | 小鱼 |
B(小球藻) | 5 | / |
C(小鱼) | 31 | 水蚤 |
D(水蚤) | 15 | 小球藻 |
(1)根据表中提供的信息,以食物链形式表示4种生物之间的食物关系________;
(2)该池塘生态系统中生产者是________;
(3)该生态系统除了这4种生物外,还有一类不可缺少的生物是________,它们能将动植物的遗体分解成无机物;
(4)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。从表中数据分析,你认为主要原因是什么?____________________________。
下列关于生态系统各成分功能的叙述中,不正确的是( )
A.非生物因素为生命的存在提供了物质基础和能量的最终 |
B.绿色植物是生产者,为动物的生存提供氧气和营养 |
C.分解者能够分解植物的残枝落叶和动物的遗体残骸、排泄物,供消费者再利用 |
D.消费者不能制造有机物,只能直接或间接以绿色植物为食物 |
如图为某生态系统中的食物网示意图。据图分析,下列说法正确的是()


A.该食物网中包含 4 条食物链 |
B.蛇和鹰之间既存在捕食关系,又存在竞争关系 |
C.没有分解者,图中所示各食物链均不完整 |
D.若该生态系统被污染,则蛇体内有害物质的浓度最高 |
2016年12月14日,“太空180”试验顺利完成,四名志愿者历时180天完成挑战出舱。本次试验所用的密闭舱是我国目前最大的空间生命保障系统集成试验装置,总容积1049 m3,其中植物有5类25个品种,栽培总面积260 m2。
(1)“太空180”试验所用的密闭舱是一个封闭的生态系统,其中绿色植物属于生态系统成分中的____。
(2)“太空180”试验实现了系统内物质的动态平衡调控,请分析该生态系统中碳元素是如何循环流动的?____
(1)“太空180”试验所用的密闭舱是一个封闭的生态系统,其中绿色植物属于生态系统成分中的____。
(2)“太空180”试验实现了系统内物质的动态平衡调控,请分析该生态系统中碳元素是如何循环流动的?____
图甲为某生态系统的组成示意图(只画出部分生物),图乙为该生态系统的能量流动和物质循环示意图。

(1)据图甲,写出该生态系统中的一条食物链____________。
(2)能量在生物群落中主要以化学能的形式流动。图乙中可表示化学能从蛇流入微生物的是___________(填数字序号)。
(3)碳元素是以化合物的形式在自然界中循环的。图乙中可表示二氧化碳从无机环境进入生物群落的途径是__________(填数字序号)

(1)据图甲,写出该生态系统中的一条食物链____________。
(2)能量在生物群落中主要以化学能的形式流动。图乙中可表示化学能从蛇流入微生物的是___________(填数字序号)。
(3)碳元素是以化合物的形式在自然界中循环的。图乙中可表示二氧化碳从无机环境进入生物群落的途径是__________(填数字序号)
按照“五水共治,治污先行”原则,我市许多河道内放置了水生植物生长的平台——生态浮岛(如图1)。



(1)从生态系统的成分看,浮岛植物属于__________。
(2)图2表示某河道中部分生物之间的食物关系,请写出一条最长的食物链__________。



(1)从生态系统的成分看,浮岛植物属于__________。
(2)图2表示某河道中部分生物之间的食物关系,请写出一条最长的食物链__________。
(1)小明在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复.请根据所学知识问答下列问题:
①引起肺炎的细菌在人体内的增殖方式为_______生殖,其营养方式的类型为______型.
②侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热.体温升高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解加快,由于供氧不足,肌肉组织中发生_____作用使发热病人在_______中形成全身肌肉酸痛的感觉.
(2)如图为我市某玉米田中能量流动示意图,甲、乙、丙、丁分别表示某些生物,R表示某种生理过程,请据图回答.
①最可能代表玉米的是______,请写出该农田中的食物链_____________________.
②从理论上讲若大量捕杀丙,玉米的产量会______(选填“上升”不变或下降)
③由图可知,能量在沿食物链流动过程中呈现__________的特点.
④R代表的生理过程为________.
①引起肺炎的细菌在人体内的增殖方式为_______生殖,其营养方式的类型为______型.
②侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热.体温升高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解加快,由于供氧不足,肌肉组织中发生_____作用使发热病人在_______中形成全身肌肉酸痛的感觉.
(2)如图为我市某玉米田中能量流动示意图,甲、乙、丙、丁分别表示某些生物,R表示某种生理过程,请据图回答.
①最可能代表玉米的是______,请写出该农田中的食物链_____________________.
②从理论上讲若大量捕杀丙,玉米的产量会______(选填“上升”不变或下降)
③由图可知,能量在沿食物链流动过程中呈现__________的特点.
④R代表的生理过程为________.

有些动物的性别分化受温度影响。下图是4种爬行动物的卵在不同温度下发育成雌雄个体的比例,其中能表示雄性仅出现在某个很狭窄的温度范围内,而高于或低于此温度范围则出现雌性的是 ( )


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