- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- + 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。利用下表，回答问题：
（1）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________和________；鸟类受威胁的主要原因是________。
（2）由此可得出结论，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是________。
| 危害其生存的因素 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种入侵 | 其它原因 |
| 对哺乳动物的危害程度 | 31% | 32% | 17% | 20% |
| 对鸟类的危害程度 | 20% | 60% | 12% | 8% |
（1）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________和________；鸟类受威胁的主要原因是________。
（2）由此可得出结论，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是________。
下列有关生物多样性及保护的叙述不正确的是（ ）
| A．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 |
| B．丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因 |
| C．可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性 |
| D．增减一种生物的数量往往会影响到与它相关的其他生物数量 |
“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境就是造福子孙后代。下列相关说法错误的是（ ）
| A．生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园 |
| B．过度放牧造成草原的土地沙化，能通过草场的自动调节快速恢复原样 |
| C．发展生态农业有助于改善农村生态环境质量 |
| D．建立返湾湖国家湿地公园是保护生态系统的有效措施 |
从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是（ ）
| 危害鸟类生存的因素 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种入侵 | 其他原因 |
| 对鸟类的危害程度 | 20% | 60% | 12% | 8% |
| A．颁布保护鸟类的法律法规 | B．保护鸟类的栖息环境 |
| C．禁止引进危害鸟类的外来物种 | D．将鸟类移入动物园进行保护和管理 |
保护生物多样性就是保护人类自己。保护生物多样性( )
| A．应首先保护物种多样性 | B．应大力实施退耕还林还草 |
| C．应多引进物种以增加多样性 | D．应多喷洒农药以防治病虫害 |
如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，要保护动物，而保护动物多样性的主要措施是____________。请列举两项关于鸟的形态结构适于飞行的特点。
①__________________________________，
②__________________________________。
①__________________________________，
②__________________________________。
我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物共有3万多种，居世界第三位。我国还是世界上裸子植物物种最多的国家。我国脊椎动物种类约占世界脊椎动物总数的14%，我国还是世界上鸟类种类最多的国家之一。这段话与下列哪项相符( )
| A．特有古老物种多 | B．物种多样性 |
| C．经济物种丰富 | D．生态系统多样性 |