- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- + 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列为四类植物的特征资料,表中“+”表示有,“-”表示没有.

(1)上表中表示裸子植物的是____________(填字母);
(2)从四类植物构造分析,排出由低等到高等的顺序是___________(填字母).

(1)上表中表示裸子植物的是____________(填字母);
(2)从四类植物构造分析,排出由低等到高等的顺序是___________(填字母).
填写下面的表格,如果填写的是具体生物,请从下面提供的几种备选生物中选择;备选生物:苏铁、肾蕨、葫芦藓、海带、苹果

(1) (2)
(3) (4)
(5)

(1) (2)
(3) (4)
(5)
下图中呈现的葫芦藓、蕨、水稻和银杏是我们常见的植物。其中不正确的是( )


A.葫芦藓没有真正的根,所以长在潮湿的环境中 |
B.蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中 |
C.水稻生活在多水的地方,会开花结果 |
D.银杏用种子繁殖,所结的种子有果皮包被 |
洋葱为二年生或多年生植物,是一种常见的食材。有浓绿色圆筒形中空叶子,花为伞形花序,呈白色,由数百朵小花组成(如图甲)。小科同学想用显微镜观察洋葱表皮细胞,制作了洋葱表皮细胞的临时装片。

(1)洋葱的花属于植物的生殖器官,在分类上洋葱属于种子植物中的____。
(2)洋葱切开时,流出的汁液来自于_____(填细胞结构名称)。
(3)小科同学制作临时装片的部分操作如图乙,其操作的正确排序是_____(填序号)。

(1)洋葱的花属于植物的生殖器官,在分类上洋葱属于种子植物中的____。
(2)洋葱切开时,流出的汁液来自于_____(填细胞结构名称)。
(3)小科同学制作临时装片的部分操作如图乙,其操作的正确排序是_____(填序号)。
生物特征是识别生物的重要依据。根据下列有关生物特征的描述,选择相对应的生物种类,并将其字母填在横线上。(供选生物:
(1)生活在潮湿环境,具有根、茎、叶,没有种子:_____。
(2)生活在富含腐殖质的潮湿土壤,身体由许多环状体节构成:_____。
(3)能形成种子,但种子裸露,外面没有果皮包被:_____。
A.松树 | B.海带 | C.蚯蚓 | D.蕨 | E.蟹) |
(2)生活在富含腐殖质的潮湿土壤,身体由许多环状体节构成:_____。
(3)能形成种子,但种子裸露,外面没有果皮包被:_____。
每年的6月是杨梅的旺季,宁波的慈溪、余姚一带是杨梅的盛产地,小科发现在卖的一筐筐杨梅上面都盖着一种草,这种草有明显的根、茎、叶的分化,叶呈羽状,叶片背面长有许多小囊,不开花,没有果实和种子,这类植物属于_____类植物,靠_____进行繁殖。植物根据繁殖方式不同可分为种子植物和孢子植物,种子植物分为被子植物和_____植物,而孢子植物通常包括_____植物、苔藓植物和蕨类植物。
有的同学认为金鱼藻属于藻类植物,小明认为金鱼藻属于被子植物。下列事实中能够支持小明观点的是( )
A.金鱼藻有根、茎、叶的分化 |
B.金鱼藻含有叶绿素 |
C.金鱼藻有种子 |
D.金鱼藻能开花、结果 |