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初中科学
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每年的6月是杨梅的旺季,宁波的慈溪、余姚一带是杨梅的盛产地,小科发现在卖的一筐筐杨梅上面都盖着一种草,这种草有明显的根、茎、叶的分化,叶呈羽状,叶片背面长有许多小囊,不开花,没有果实和种子,这类植物属于_____类植物,靠_____进行繁殖。植物根据繁殖方式不同可分为种子植物和孢子植物,种子植物分为被子植物和_____植物,而孢子植物通常包括_____植物、苔藓植物和蕨类植物。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-06 07:38:53
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同类题1
小黄喜欢吃永康老家的山珍,她想把这些山珍的种子采回试种,不可能采到种子的是()
A.蕨菜
B.方山柿
C.板栗
D.杨梅
同类题2
陆生植物与水生植物在形态与结构上存在着较大的差异,以适应各自的生存环境。例如,荷花的茎和叶柄中都有
,荷花可通过这些结构从空气中获得足够的
,用来分解体内的
而获得生命所需的能量。
同类题3
大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对葫芦藓的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株)。请据此分析作答:
(1)葫芦藓在栽种时,每组栽种多达250株的原因是
。
(2)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,你认为是叶片细胞中的
遭到了破坏,因此葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。
(3)表中数据说明苔藓植物的受害程度与
有关。
同类题4
下列几种生物中,利用自养方式获得营养的是()
A.酵母菌
B.苔藓
C.蘑菇
D.大肠杆菌
同类题5
某学校校园中,有玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物.
(1)科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按右表的标准进行分类.上述六种植物中的①是_____、②是_____、④是_____.
(2)一株玉米的结构层次从低到高为:细胞→组织→_____→植株.
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
孢子植物
种子植物