下列活动不属于观察的是（    ）

A．用体温计测量一位学生的体温	B．仔细地观察蜗牛的活动
C．一位学生在校园里漫无目的地东张西望	D．用停表测量某同学跑100米的时间

在实验与观察时，我们常常要借助各种仪器和工具。这是因为（    ）

A．单凭人的感官还不能对事物做出可靠的判断

B．许多科学实验的结果往往需要得到一些可靠的判断

C．借助仪器可以扩大观察范围

D．以上说法都正确

科学并不神秘，只要同学们善于观察。著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力。他的发现最初于观察。观察可以分为定性观察和定量观察，下列仪器可以用来进行定量观察的是(　  )

A．玻璃棒

B．温度计

C．放大镜

D．显微镜

著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了_____。他的发现最初于_____。

下列关于科学观察的说法，不正确的是(　　)

A．观察要有明确的目的

B．观察时不需要借助仪器

C．观察时要全面、细致和实事求是

D．观察时还要和别人交流看法

李萍为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分别装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。
记录实验数据如下：

蜂蜜	在冰箱中	在室内	经微波炉加热
温 度	较低	一般	较高
流淌时间	较长	一般	较短

 
李萍又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验，实验现象都是如此。请你回答：
（1）李萍得出的结论是：____________________________。
（2）这一结论可以用下列图像中的_________来表示。

（3）在上述探究过程中，李萍同学运用了转换法，通过这种科学方法，李萍将不能直接测量的_______转换成可以测量的________________。

某同学喜欢观察鸟的行为。他曾经看到某种鸟在吃蓟的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是（   ）。

A．此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”

B．实验前三种食物的取用数量应一样多

C．实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方

D．如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设

贝贝和同学一起在学校地理园测量降水量，下列做法或说法正确的是（ ）

A．下雨时将雨量器搬放到室外，不下雨时搬到室内

B．降水过后，直接从雨量器上读取降水量

C．降水量的单位为毫升

D．将雨量器水平放置于平坦开阔地

下列仪器可以用来进行定量观察的是(　　)

A．玻璃棒

B．温度计

C．放大镜

D．显微镜

我们学习科学，认识自然界最常用的两种方法是______和________。