- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
观察图的家用自来水表的刻度，它们的刻度表示测量的是什么量_____________。（填“体积”、“质量”“温度”等等）；读数是：________。
（1）将下列右行的“不良后果”的序号与左行的“错误操作”对应填空
A________ B.________C.________
（2）现有下列一些数据，将正确的序号填人下列空格中。
A. 2/3 B. 1/3
①向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的________ 。
②给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应在距试管口大约________，试管里液体体积不超过试管容积的________ 。
（3）在题后的横线上简要说明操作可能造成的后果
①酒精灯熄灭后未盖灯帽： ________ 。
②用试管刷刷洗试管时，用力过猛________ 。
| 错误操作 | 不良后果 |
| A.倾倒液体时标签没有向着手心 | ①残留液流下腐蚀橡胶帽 |
| B.试管外壁不干燥 | ②标签受腐蚀 |
| C.取液后的胶头滴管平放或倒置 | ③加热时，试管破裂 |
A________ B.________C.________
（2）现有下列一些数据，将正确的序号填人下列空格中。
A. 2/3 B. 1/3
①向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的________ 。
②给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应在距试管口大约________，试管里液体体积不超过试管容积的________ 。
（3）在题后的横线上简要说明操作可能造成的后果
①酒精灯熄灭后未盖灯帽： ________ 。
②用试管刷刷洗试管时，用力过猛________ 。
对需要测量的科学量进行估计，是同学们应具有的科学基本技能之一。下面是七年级学生对自己身上的某些量的估计，其中，明显不合理的是（）
A．身高大约160cm | B．身体体积大约是50dm3 | C．体温约37℃ | D．手指甲宽度约为1mm |
（1）某同学测一本书的厚度，五次测量的长度分别为:2.12厘米、2.14厘米、2.13厘米、2.15厘米、2.23厘米，则测量结果应取___________ 。
（2）小明想测量大米的体积，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如图实验，由于米粒间存在较大间隙，按图中的方式用量简直接测量大米体积，则会导致测得的体积值________ (填“偏大”“偏小”或“无影响”)
（3）小亮在“长度的测量”实验中测一纸带的厚度，纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是________ 。
| A． 2.1厘米 | B． 2.13厘米 | C． 2.135厘米 | D． 2.14厘米 |
（3）小亮在“长度的测量”实验中测一纸带的厚度，纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是________ 。
2018年10月小明同学参加了学校举行的运动会，在比赛中小明取得了优异成绩。请按要求完成题目：
（1）小明在男子铅球比赛中以15.04________（填单位）的优异成绩获得初一年级组冠军。裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如果在测量时将皮卷尺拉的太松，则测量值将会________。
（2）小明在第三次推球时，不小心滑倒，手在塑胶运动场上擦了一下，感到有点痛，这主要是人体的________ 组织在起作用。
（1）小明在男子铅球比赛中以15.04________（填单位）的优异成绩获得初一年级组冠军。裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如果在测量时将皮卷尺拉的太松，则测量值将会________。
| A．偏大 | B．偏小 | C．不变 | D．都有可能 |
下列酒精灯的使用方法正确的是( )
| A．用嘴吹灭燃着的酒精灯 |
| B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 |
| C．向燃着的酒精灯里添加酒精 |
| D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭 |
日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是 ( )
| A．一个小铁钉受到的重力约为5N |
| B．成年人正常步行5min通过的路程约为360m |
| C．一般洗澡水的温度约为75℃ |
| D．一名中学生的体积约为0.5m3 |
亲爱的同学：你会使用温度计和刻度尺吗?
（1）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图1甲、乙所示，其中________图是中午的气温，其示数是________ ℃。
（2）如图2所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是________ 刻度尺，该物体的长度为 ________ cm。
（1）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图1甲、乙所示，其中________图是中午的气温，其示数是________ ℃。
（2）如图2所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是________ 刻度尺，该物体的长度为 ________ cm。
实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范国，其中最多水量是指物体放入量筒后，能使液面上升到量程的水量；
（1）最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足________时的水量
（2）现有一块小石块（体积为 15 厘米3）、两个 100 毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。___
（3）利用 100 毫升的量筒，用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有（__________）
（1）最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足________时的水量
（2）现有一块小石块（体积为 15 厘米3）、两个 100 毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。___
（3）利用 100 毫升的量筒，用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有（__________）
| A． 5 毫升 | B． 50 毫升 | C． 80 毫升 | D． 95 毫升 |