- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究的基本环节
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在检测不同环境中细菌和真菌生长情况的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示:实验步骤中,完成步骤C需要在适宜的_________下进行。

为了探究植物的生长受到哪些因素的影响,进行了如下的实验:选取相同的花盆和同样的植物,按下表给定的条件进行。
(1)1、2号盆中的植物在实验中其他因素的设定都是相同的,唯一不同的因素是_____,因此对比这两盆植物的生长情况,我们要研究的课题应是《_______对植物生长会造成什影响》。
(2)为了研究施肥多少对植物生长的影响,应对_______盆植物生长情况作比较。
(3)比较2号和4号植物的生长情况,能不能得出比较科学的结论?为什么?
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号码 | 选用的土壤 | 浇水量 | 光照时间 | 施肥量 | 说 明 |
1 | 壤土 | +++ | +++ | +++ | +号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少 |
2 | 粘土 | +++ | +++ | +++ | |
3 | 壤土 | +++ | ++++ | ++ | |
4 | 粘土 | +++ | ++++ | ++ | |
5 | 壤土 | +++ | ++++ | +++ | |
6 | | | | |
(1)1、2号盆中的植物在实验中其他因素的设定都是相同的,唯一不同的因素是_____,因此对比这两盆植物的生长情况,我们要研究的课题应是《_______对植物生长会造成什影响》。
(2)为了研究施肥多少对植物生长的影响,应对_______盆植物生长情况作比较。
(3)比较2号和4号植物的生长情况,能不能得出比较科学的结论?为什么?
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夏天烈日曝晒过的汽车,车内温度可达50 ℃以上。针对这一情况,市场上出现了一些汽车遮阳帘,汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果?研究人员选取了普通型、加厚型和折叠反射型三款汽车遮阳帘进行了以下实验。实验步骤如下:①选取三辆小轿车,并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。
②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后,关上车门,并编号。
③一段时间后,用灵敏温度计分别测量车内的温度。
(1)该实验选取的三辆小轿车应该保持型号、颜色________。
(2)该实验所用的探究方法是________,不足之处是________。
(3)进行该实验的最佳时间是____。(填字母)
(4)15分钟后研究人员发现三个温度计示数如下表所示:
由此可以得出以下结论:________遮阳帘的遮阳效果最好。
②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后,关上车门,并编号。
③一段时间后,用灵敏温度计分别测量车内的温度。
(1)该实验选取的三辆小轿车应该保持型号、颜色________。
(2)该实验所用的探究方法是________,不足之处是________。
(3)进行该实验的最佳时间是____。(填字母)
A. 早晨 ![]() | B. 中午 ![]() | C. 傍晚 |
遮阳帘 | 普通型 | 加厚型 | 折叠反射型 |
温度/℃ | 45 | 40 | 30 |
由此可以得出以下结论:________遮阳帘的遮阳效果最好。
某同学在森林公园游玩时,发现一只松鼠在竹林里出现。它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问,他拔了几棵新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,一段时间后果真发现松鼠津津有味地啃了起来,对于以上划线部分这环节而言,属于科学探究环节中的( )
A.提出问题 | B.获取事实和证据 | C.设计实验方案 | D.建立猜想和假设 |
金属丝被拉断时所挂物体质量的大小和什么因素有关?某同学做实验时,提供了如下表中所列的9个品种(每个品种有许多根),根据有关猜想请选择实验的金属丝
(1)猜想一:金属丝被拉断时,其所挂质量大小与金属丝横截面积有关。为验证猜想一应选用的金属丝的序号为_____________________。
(2)猜想二:金属丝被拉断时,其所挂质量大小与金属丝的长度有关。为验证猜想二应选用的金属丝的序号为_______________________。
(3)猜想三:金属丝被拉断时,其所挂质量大小与金属丝的材料有关。为验证猜想三应选用的金属丝的序号为_______________________。
金属丝名称 | 金属丝材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
A | 铜 | 10 | 0.5 |
B | 铜 | 10 | 1 |
C | 铜 | 10 | 1.5 |
D | 铜 | 20 | 0.5 |
E | 铜 | 20 | 1.5 |
F | 铜 | 30 | 0.5 |
G | 铁 | 30 | 0.5 |
H | 铝 | 30 | 0.5 |
(1)猜想一:金属丝被拉断时,其所挂质量大小与金属丝横截面积有关。为验证猜想一应选用的金属丝的序号为_____________________。
(2)猜想二:金属丝被拉断时,其所挂质量大小与金属丝的长度有关。为验证猜想二应选用的金属丝的序号为_______________________。
(3)猜想三:金属丝被拉断时,其所挂质量大小与金属丝的材料有关。为验证猜想三应选用的金属丝的序号为_______________________。
明明同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如表所示,则由表得出的结论是
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 | 日光 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
A.该实验研究的目的:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响 |
B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发 |
C.该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料,这属于无关变量的控制 |
D.该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关 |
小明想找到一种让物体快速冷却的方法。在家庭内,让食物快速降温,一般可以把食物放在空气中冷却,或者把食物放在水中冷却。那么,牛奶在水和空气中哪个冷却的快呢?为此,小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另 一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图。实验时,他每隔一定的时问记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们相同的量是____________。
(2)小明通过实验,得到的正确结论是_____________________________。
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越_______的(填“快”、“慢”或“保持不变”)。
(4)小明又仔细分析了冷却速度前后不一致的原因,认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到___________的影响。
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们相同的量是____________。
(2)小明通过实验,得到的正确结论是_____________________________。
(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越_______的(填“快”、“慢”或“保持不变”)。
(4)小明又仔细分析了冷却速度前后不一致的原因,认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到___________的影响。
为了探究白天沙漠中的蝎子为什么把自己的身体藏在数厘米深的沙子里的问题,小明同学做了一个实验:用两个相同的花盆分别装相同体积的干细沙和湿泥土,同时放在电灯下照射,用温度计测量不同深度的温度。结果如下表:
(1)该实验中,电灯光模拟沙漠中的______。
(2)根据所测数据,你能对沙漠中的蝎子在白天把自己的身体藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗?________________________________________________。
| 干细沙的温度 | 湿泥土的温度 |
表面 | 28℃ | 24℃ |
2厘米深处 | 24℃ | 23℃ |
4厘米深处 | 22℃ | 22℃ |
6厘米深处 | 20℃ | 21℃ |
(1)该实验中,电灯光模拟沙漠中的______。
(2)根据所测数据,你能对沙漠中的蝎子在白天把自己的身体藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗?________________________________________________。
同学们为了探究提高大白菜的产量的方法,做了一个实验:选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗,温度和二氧化碳浓度的控制情况如右表所示。如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响,应选择哪几组进行对照实验


A.①③ |
B.②③ |
C.①② |
D.①②③ |