阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们庄严宣告：这些联合殖民地从此成为自由独立的合众国，……与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
……这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——《独立宣言》

材料二 国会、总统、最高法院分别掌握立法、行政和司法权，共同组成联邦政府。联邦政府权力高于各州，各州保留一定自治权。
国会有权弹劾行政人员……如受审者为合众国总统，则应由最高法院首席大法官担任主席；订立法案……须呈送合众国总统；……如不批准……进行复议。
总统由选举产生。有权提名，并于取得参议院同意后，任命……最高法院的法官。
最高法院法官如果尽忠职守，终身任职。司法权适用宪法、合众国法律……及一切案件；

——1787年宪法

（1）根据材料一并结合所学知识回答，《独立宣言》的发表有何重大历史意义？
（2）根据材料二并结合所学知识指出，美国1787年宪法对国家权力进行了怎样的分配，它们之间又有怎样的关系？
（3）根据材料二并结合所学知识谈谈美国民主共和政体特点及制度构成。

1776年7月4日,北美第二届大陆会议通过了《独立宣言》,痛斥英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权力。由此可见,《独立宣言》( )

A．否定了封建专制制度	B．深受启蒙思想的影响
C．为分权制衡奠定基础	D．标志着美国赢得独立

潘恩在1776年发表的《常识》中说：“在英国，一个国王所做的事情，往往不外乎是挑起战争和卖官鬻爵；直率地说，这使国家陷于贫穷和制造纷争。”潘恩意在

A．批判英国世袭君主制度带来的弊端

B．抨击英国政府的劣行和现行的政体

C．揭露美英战争带来腐败和贫富不均

D．论证北美殖民地脱离英国的合理性

“政府把人民置于专制暴政之下时，人民就有权，也有义务，去推翻这样的政府……他禁止他的殖民总督批准刻不容缓、极端重要的法律……他力图阻止各州增加人口……他切断我们同世界各地的贸易。”以上文字最有可能出自

A．卢梭的《社会契约论》	B．法国的《人权宣言》
C．孟德斯鸠的《论法的精神》	D．美国的《独立宣言》

当一个民族必须解除其与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时，就要求他们一定要把那些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。这一主张应出自

A．《权利法案》	B．《独立宣言》
C．《人权宣言》	D．《解放黑人奴隶宣言》

英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》都是资产阶级革命的成果。其内容的相似点是

A．反对封建王朝的专制制度	B．反对殖民压迫、要求民族独立
C．要求实现平等自由	D．主张建立资产阶级共和国

“拉法耶特侯爵吉尔伯特·德·莫蒂勒（MarquisdeLafayetteGilbertMotier）远非完美，他在大洋两岸的行为证明着他始终坚持自己的理想，而这些理想已经被证明是全世界最悠久的两个共和国的立国之基。同时，他还是1789年和1830年两场革命中的关键人物。”拉法耶特的经历中包含了
①北美独立战争  ②法国大革命  ③美国南北战争  ④法国七月革命

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

美国《独立宣言》和法国《人权宣言》这两大文献产生的共同历史背景是
①资本主义的发展  ②反抗封建专制统治
③启蒙思想的传播  ④人民争取民主斗争高涨

A．①②

B．①③

C．①②③

D．①③④

我们熟悉的1776年第二届大陆会议通过的《独立宣言》还有一个正式的标题。根据相关知识判断该标题应为

A．《欧洲经济与货币联盟条约》

B．《美洲十三个联合邦的一致宣言》

C．《国民权利与自由和王位继承宣言》

D．《不结盟国家的国家和政府首脑宣言》