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某班有24名男生和26名女生，数据
，
…
是该班50名学生在一次数学学业水平模拟考试中的成绩（成绩不为0），如图所示的程序用来同时统计全班成绩的平均数：
，男生平均分：
，女生平均分：
.为了便于区别性别，输入时，男生的成绩用正数，女生的成绩用其相反数，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入（ ）
，…是该班50名学生在一次数学学业水平模拟考试中的成绩（成绩不为0），如图所示的程序用来同时统计全班成绩的平均数：，男生平均分：，女生平均分：.为了便于区别性别，输入时，男生的成绩用正数，女生的成绩用其相反数，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入（ ）A． | B． |
C． | D． |
为5，则输出的结果是（ ）
已知程序框图如图所示，如果上述程序运行的结果为S=132，那么判断框中应填入
| A．k<11？ | B．k＜12？ | C．k<13？ | D．k＜14？ |
的递推公式
，且
，请画出求其前5项的流程图.
为（ ）
值为（ ）
，则判断框中应填入的条件为
