- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- + 算法初步
- 算法与程序框图
- 基本算法语句
- 算法案例
- 框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
请阅读以下程序，并回答问题.
INPUT “a＝”；a
INPUT “b＝”；b
c＝(a＋b)/2
d＝c*c
PRINT “d＝”；d
END
若输入a＝7，b＝3，则输出的结果是___．
（天津市耀华中学2018届高三上学期第二次月考）执行如图所示的程序框图，若输出的结果是
，则判断框内的条件是（ ）
，则判断框内的条件是（ ）A． ？ | B． ？ | C． ？ | D． ？ |
的值是______
时，求输出的数
；
，求输入的数
.已知两个单元分别存放了变量x和y,下面描述交换这两个变量的值的算法中正确的为 ( )
| A．第一步,把x的值给y;第二步,把y的值给x |
| B．第一步,把x的值给t;第二步,把t的值给y;第三步,把y的值给x |
| C．第一步,把x的值给t;第二步,把y的值给x;第三步,把t的值给y |
| D．第一步,把y的值给x;第二步,把x的值给t;第三步,把t的值给y |
的绝对值的算法，画出相应的程序框图.
：输入
：如果
，则
；
：如果
，则
；
：输出
.