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高中数学
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已知两个单元分别存放了变量x和y,下面描述交换这两个变量的值的算法中正确的为 ( )
A.第一步,把x的值给y;第二步,把y的值给x
B.第一步,把x的值给t;第二步,把t的值给y;第三步,把y的值给x
C.第一步,把x的值给t;第二步,把y的值给x;第三步,把t的值给y
D.第一步,把y的值给x;第二步,把x的值给t;第三步,把t的值给y
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-06-13 03:18:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列的算法:
;
;
:如果
,则转
;
输出
.其结果是______.
同类题2
下面是解决某个问题的算法:
第一步,比较
与
的大小,若
,则交换
,
的值;
第二步,比较
与
的大小,若
,则交换
,
的值;
第三步,比较
与
的大小,若
,则交换
,
的值;
第四步,输出
,
,
.
该算法解决的问题是( )
A.输入
,
,
三个数,按从小到大的顺序输出
B.输入
,
,
三个数,按从大到小的顺序输出
C.输入
,
,
三个数,按输入顺序输出
D.输入
,
,
三个数,无规律地输出
同类题3
下面给出了一个问题的算法:
第一步,输入
x
.
第二步,若
x
≥4,则执行第三步,否则执行第四步.
第三步,
y
=2
x
-1,输出
y
.
第四步,
y
=
x
2
-2
x
+3,输出
y
.
问题:(1)这个算法解决的问题是什么?
(2)当输入的
x
值为多大时,输出的数值最小?
同类题4
给出下列算法:
第一步,输入正整数
.
第二步,判断
是否等于2,若
,则输出
;若
,则执行第三步.
第三步,依次从2到
检验能不能整除
,若不能整除
,则执行第四步;若能整除
,则执行第一步.
第四步,输出
.
则输出的
的值是 ( )
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数
同类题5
阅读下面的算法:
第一步,输入两个实数
.
第二步:若
,则交换
的值,否则执行第三步.
第三步,输出
.
这个算法输出的是 ( )
A.
中的较大数
B.
中的较小数
C.原来的
的值
D.原来的
的值
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图
算法的概念
理解自然语言描述的算法功能