- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 算法初步
- 框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
执行如图的程序框图，依次输入
，则输出的
值及其意义分别是（ ）
，则输出的值及其意义分别是（ ）A． ，即 个数据的方差为 |
| B．，即个数据的标准差为 |
C． ，即个数据的方差为 |
| D．，即个数据的标准差为 |
的值为（ ）
在x=4时的值时，
的值为（ ）
化为二进制数为（ ）
和
的最大公约数是（ ）
，
，
为三个评阅人对同一道题的独立评分，
为该题的最终得分，当
，
，
时，